O sistema educativo do Uzbequistão tem historicamente seguido uma abordagem centrada no professor., modelo baseado em livros didáticos, onde se espera que todos os alunos aprendam o mesmo material no mesmo ritmo.
Todas as Crianças com Sucesso, financiadas pela USAID (ACS) A atividade trabalhou em estreita colaboração com o governo do Uzbequistão para aumentar a aprendizagem e aprimorar o acesso educacional para todos os alunos, incluindo pessoas com deficiência.
Financiado pelo NÓS. Agência para o Desenvolvimento Internacional, A atividade de todas as crianças suportadas por crianças apoiadas Uzbequistãomandato para melhorar a formação de professores, expandir o acesso a materiais educacionais flexíveis, Piloto novas abordagens e posições da equipe para apoiar o aprendizado.
O programa se concentrou em melhorar as habilidades fundamentais do jardim de infância para a série 5. Funcionou 1,000 escolas nas regiões de Namangan e Sirdaryo, no Uzbequistão.
Todas as crianças de sucesso foram implementadas Bycreative Associates International, que liderou um consórcio de profissionais locais e internacionais, incluindo os Conselhos Americanos para Educação Internacional, Universidade de Syracuse, o Movimento Nacional Yuksalish, e Empresa Social Praxis Plus.
Conquistas do Programa
Incorporando o design universal para a aprendizagem para apoiar ambientes de aprendizado flexíveis, A ACS apoiou o governo do Uzbequistão na revisão e construção de materiais de ensino e aprendizagem. O programa também apoiou a distribuição de tecnologia e dispositivos assistivos, juntamente com professores e pais de treinamento para ajudar as crianças com deficiência a aprender efetivamente.
ACS fortaleceu oportunidades de desenvolvimento profissional para professores, Liderança e especialistas da escola, focando em currículos que integraram a pedagogia da sala de aula centrada no aluno. Esse treinamento incluiu planos de apoio individualizados e práticas recomendadas para que os educadores pudessem trabalhar efetivamente com crianças com deficiência.
A ACS trabalhou em estreita colaboração com o governo do Uzbequistão e o grupo de educação local para estabelecer políticas, Procedimentos e práticas para avançar a educação de qualidade. O projeto incentivou parcerias em andamento entre o governo, Sociedade civil e pessoas com deficiência organizações para gerar maior entendimento e apoio da educação para crianças com deficiência.
