Islamabade, PaquistãoDe livros e mochilas à reabilitação de sala de aula, empresas privadas, incluindo o maior produtor independente de energia do Sul da Ásia, HUBCO, estão se esforçando para apoiar uma cultura de leitura em todo o país.
A data, oito empresas firmaram parcerias com Projeto de leitura do Paquistão, uma iniciativa que visa melhorar as habilidades de leitura de 1.3 milhões de crianças em séries 1 e 2 nas escolas públicas de todo o país. O projeto é financiado pelo NÓS. Agência para o Desenvolvimento Internacional.
As parcerias público-privadas chegam num momento oportuno, quando o país procura impulsionar os resultados educacionais dos seus milhões de estudantes de escolas públicas..
“A parceria público-privada é uma necessidade premente da época para promover a agenda nacional de educação de qualidade nas escolas públicas,” disse Talha Saleem, Comissário Distrital Assistente do Hub, uma cidade na província do Baluchistão, no evento de lançamento da parceria do projeto no outono passado na Escola Secundária para Meninos do Governo, no distrito de Lasbela.
No distrito costeiro de Lasbela, na província mais empobrecida do Paquistão, o Baluchistão, mais do que 6,200 estudantes em 28 escolas primárias receberam novas mochilas escolares, papelaria e insumos através da parceria com a HUBCO.
Orientando a estratégia de parceria público-privada do Projeto de Leitura do Paquistão, Fayyaz Ahmed, Ph.D., Vice-Chefe do Partido, diz, “Envolver as empresas no desenvolvimento das comunidades locais é vital, pois cria uma situação vantajosa para ambas as empresas e residentes.”
“Os pais são incentivados a enviar mais filhos à escola quando o apoio é fornecido aos seus filhos de uma forma ou de outra,”ele acrescenta.
O Projeto de leitura do Paquistão apoia os departamentos provinciais e regionais de educação para melhorar a qualidade do ensino e a avaliação da leitura nas séries iniciais nas escolas públicas em todo o Paquistão. É implementado pelo Comitê Internacional de Resgate, em parceria com Criativos associados internacionais, Aprendizagem Mundial e o Instituto de Gestão Rural.
O projeto está desenvolvendo alianças, como aquele com HUBCO, com parceiros do setor privado em nome do Governo do Paquistão como forma de mobilizar e manter o investimento social para melhorar os resultados de leitura nas escolas públicas do Paquistão.
Aproveitar as contribuições do sector privado para apoiar a educação é uma prioridade fundamental do Governo do Paquistão, com base no 2009 Política Nacional de Educação.
E essa prioridade política está a colher benefícios práticos. A data, mais do que 19,000 students have benefited from the public-private-partnerships facilitated by the Pakistan Reading Project. Através destas parcerias, the private sector has contributed $130,335 toward government schools.
Through trainings, research and taskforces in seven regions and provinces, the project is also working to build capacity among provincial and regional departments of education to continue to develop and sustain these alliances.
The Pakistan Reading Project has also partnered with Intel Pakistan to train 108 public school teachers on Information and Communications Technology (TIC) skills across five regions/provinces: Islamabade, Gilgit-Baltistão, Sind, Azad Jammu Kashmir and Khyber Pakhtunkhwa. As part of Intel’s Education Initiative, the training was designed to enhance teachers’ competencies in the use of ICT in schools and their daily lives.
Naveed Siraj, Gerente Nacional da Intel Paquistão Corporation, diz que esta parceria público-privada está causando um impacto positivo nas salas de aula e nas comunidades.
“A Intel Paquistão está empenhada em fazer a diferença na vida de crianças e professores através de oportunidades e intervenções que ajudem a melhorar as suas capacidades de aprendizagem.,”ele diz. “Foi um prazer ter colaborado com a equipe do Projeto de Leitura do Paquistão.”
Desde a sua independência, O Paquistão registou um forte crescimento económico e desfruta atualmente de um setor empresarial robusto. No entanto, a pobreza generalizada e a má prestação de serviços do sector social continuam a atormentar o país.
Muitos consideram o papel da responsabilidade social corporativa fundamental para colmatar a lacuna entre a capacidade fiscal e institucional do governo e as vastas necessidades sociais do país..
As empresas ajudam a melhorar as salas de aula e a equipar os jovens alunos
Ao canalizar apoio privado para escolas administradas pelo governo, o Projeto de Leitura do Paquistão e seus parceiros visam melhorar a qualidade da educação no sistema escolar público.
Por exemplo, na província do Baluchistão, outro parceiro privado, a Missão Rotária de Alfabetização, está trabalhando em estreita colaboração com o departamento de educação para fornecer livros para alunos do ensino fundamental e superior e estabelecer e reabilitar bibliotecas escolares e salas de aula em escolas públicas.
O Rotary doou 2,550 livros para as bibliotecas escolares de 18 escolas públicas do distrito de Lasbela, beneficiando mais do que 5,000 estudantes.
Na província de Khyber Pakhtunkhwa, outras empresas estão se unindo ao Projeto de Leitura do Paquistão para melhorar as escolas públicas.
Nos arredores de Peshawar, A City University está desenvolvendo novas salas de aula na escola primária do governo, Garhi Sherdad Não. 3, que precisava de melhorias urgentes na infraestrutura.
Trabalhando em estreita colaboração com o departamento provincial de educação, A City University construiu e reabilitou salas de aula e banheiros, bem como um pátio e um tanque de água suspenso, beneficiando mais do que 118 alunos do ensino fundamental.
Diretor Shamshad Ahmad, que participou ativamente do processo de construção, expressou sua gratidão pelos esforços de reabilitação.
“Estou animado em ver esta escola transformada em um prédio arrumado e limpo,”ele diz. “Gostaria de agradecer ao Projeto de Leitura do Paquistão por tomar esta iniciativa. More such private sector partners should step forward to help local schools.”
In another initiative in Khyber Pakhtunkhwa, private partner Alpha Pipes is providing supplies and materials such as books, stationery, water coolers and shelves to the Government Girls Primary School, beneficiando mais do que 350 estudantes.
With multiple prospective partnerships in the pipeline, the Pakistan Reading Project looks forward to continuing to work with the public and private sectors to improve school environments and quality education for millions of students.
Fayyaz, of the Pakistan Reading Project, says the project is also working to ensure that these partnerships endure and continue to benefit the country’s young learners.
“Once the synergies and systems are established between the department of education and corporations, é provável que esse apoio continue a chegar mesmo após o encerramento do projeto – contribuindo direta ou indiretamente para um maior número de matrículas,”ele diz.
Noman Manzoor é gerente de comunicações e relatórios do Projeto de Leitura do Paquistão, financiado pela USAID.
