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Fora da escola & jovens desempregados podem aumentar os desafios de segurança dos cidadãos na América Latina
Por Jilian Slutzker
[/vc_column_text][/vc_coluna][/vc_row][vc_row][largura da coluna_vc=”2/3″][vc_column_text]Aproximadamente 20 milhões de jovens latino-americanos em idades 15 para 24 estão fora da escola e sem trabalho, representando grandes desafios económicos, social, desafios de educação e segurança para a região, de acordo com um novo Relatório do Banco Mundial.
Os jovens deste grupo denominado “ninis” – abreviatura da frase espanhola “ni estudiar ni trabaja” – têm maior probabilidade de vir de famílias com rendimentos mais baixos.
Como resultado do abandono escolar, eles têm menor potencial de ganho e poucas perspectivas de emprego, o estudo descobre. Aqueles que trabalham em terras muitas vezes encontram trabalho instável ou informal e provavelmente voltarão ao status de nini.
Os Ninis também são susceptíveis de perpetuar um ciclo intergeracional de pobreza, o relatório conclui, e mães adolescentes e meninas casadas antes da idade 18 são especialmente vulneráveis.
Os efeitos do aumento demográfico nini têm implicações generalizadas para a região, dizem os autores do relatório.
“Por que deveríamos todos nós, não apenas governos, mas a sociedade em geral se preocupa com este problema?” posou Rafael de Hoyos, um dos autores do relatório falando no lançamento do relatório é janeiro. 19. “Ser nini hoje tem efeito negativo nos indicadores do mercado de trabalho 20 anos no futuro.”
Combinar a intervenção com o nível de risco
Para países que enfrentam violência generalizada de gangues e taxas máximas de homicídios, como El Salvador e Honduras, o fenómeno nini é um desafio para a segurança dos cidadãos e também económico.
Mas nem todos os ninis enfrentam um nível igual de risco de se juntarem a estes grupos violentos, diz Enrique Roig, Diretor de Segurança Cidadã na Creative Associates International e palestrante no lançamento do relatório.
“O que sabemos da pesquisa é 0.5 por cento dos homens em bairros críticos cometerão crime e violência,”disse Roig.
Para a maioria dos ninis que se enquadram num nível primário de risco por viverem em bairros vulneráveis e não terem emprego ou educação, Roig disse que as intervenções no emprego e na educação são apropriadas.
No entanto, Roig diz que intervenções mais direcionadas, chamada prevenção secundária, são necessários para um subconjunto menor de jovens, incluindo ninis, quem são empiricamente mais em risco de ingressar em gangues—com base em fatores de risco avaliados, como falta de supervisão dos pais, abuso de substâncias, influência negativa dos pares, tomada de risco impulsiva e muito mais. As atividades de prevenção secundária trabalham para reduzir os fatores de risco dos jovens com maior risco de ingressar em gangues e grupos violentos.
Um grupo ainda menor de ninis que entram em conflito com a lei exige intervenções de nível terciário, como terapia cognitivo-comportamental, treinamento em habilidades para a vida, aconselhamento psicossocial e muito mais, diz Roig, antes de poderem ingressar no mercado de trabalho e reintegrar-se na sociedade.
“O importante é conseguir compreender os diferentes níveis de risco em relação à população nini e adequar a intervenção a esse nível de risco,"ele disse.
Foco na família
Ao projetar programas para atender às necessidades dos ninis, Roig diz, considerar a família é igualmente crítico.
“Muitas vezes falamos sobre jovens em risco como se fossem um grupo isolado, mas obviamente eles fazem parte de uma estrutura familiar, que também precisa de emprego e de outros apoios,”disse Roig.
Principalmente quando se trabalha com ninis com alto risco de cometer violência, as famílias podem ser aliadas poderosas no estabelecimento e no reforço de comportamentos positivos que reduzem os fatores de risco dos jovens.
A segurança, educação & conexão de emprego
Prevenir o abandono e encontrar soluções viáveis, o emprego estável para os ninis deve ser uma prioridade para os governos da região, dizem os autores do relatório e os especialistas do painel.
Palestrante Luis Almagro, Secretário Geral da Organização dos Estados Americanos, observou que a prevenção do abandono deve ser adaptada às tendências e necessidades específicas de cada país..
“Precisamos projetar o sistema educacional para trazer o maior número possível de pessoas, não deixar as pessoas para trás,” disse Almagro.
Mas para que estas intervenções na educação e no emprego funcionem, Roig disse que melhorar a segurança em muitos dos bairros críticos onde vivem os ninis é uma obrigação.
“É muito difícil para os alunos e para os professores oferecer educação de qualidade quando as escolas não são seguras,"ele disse, observando que para muitos destes jovens ir a pé para a escola é em si um perigo, muito menos o risco de violência de gangues e intimidação na própria escola. Insegurança, portanto, é uma causa potencial de abandono.
Os programas de emprego também devem ter em conta os efeitos do crime e da violência e o estigma enfrentado pelos ninis de algumas das comunidades mais notórias quando se candidatam a empregos..
“Dependendo do bairro de onde você vem, ou sua aparência ou se você tem tatuagens, envia imediatamente um sinal aos empregadores,”disse Roig. “É preciso fazer mais nesse sentido para trabalhar com o setor privado na América Central para obter essa adesão e apoio.”
À medida que os governos e os profissionais do desenvolvimento enfrentam o desafio nini e desenvolvem soluções para libertar o potencial económico e social da 20 milhões de jovens, melhorar a segurança dos cidadãos continuará a ser essencial.[/vc_column_text][/vc_coluna][largura da coluna_vc=”1/12″][/vc_coluna][largura da coluna_vc=”1/4″][vc_widget_sidebar barra lateral_id=”barra lateral primária”][list_category_posts_widget title=”HISTÓRIAS RELACIONADAS” id_gato=”246,132″ pedido_por=”data” número de postagens =”3″ trecho=”sim” tamanho_do_excerto=”15″][/vc_coluna][/vc_row]