Um novo programa de leitura e escrita nas primeiras séries apoiará o Governo de Marrocos no desenvolvimento de um programa nacional de alfabetização para melhorar as competências de alfabetização nas séries 1 através 4, Creative Associates Internacional anunciou.
Financiado pelo NÓS. Agência para o Desenvolvimento Internacional e liderado pela Creative Associates International, a leitura para o sucesso – O Programa Nacional de Leitura apoiará o desenvolvimento de materiais de leitura de qualidade em língua árabe.
Ler para o Sucesso – Programa Nacional de Leitura visa melhorar o ensino em sala de aula; expandir oportunidades de leitura corretiva e extracurricular na escola, em casa e na comunidade; e melhorar os sistemas nacionais de aprendizagem e avaliação da leitura e da escrita.
Começando com um apoio concentrado de mais de 8,500 escolas nas regiões de Fez-Meknes, Rabat-Kenitra, Sous-Massa e Oriental, o programa da USAID visa dotar o governo marroquino de conhecimentos e ferramentas para replicar, ampliar e manter a alfabetização nas primeiras séries em todos 12 regiões de todo o país.
Parceria com o Ministério da Educação Nacional, Formação Profissional, Ensino Superior e Investigação Científica, Creative ajudará a estabelecer uma política de apoio à leitura, investimento e quadro programático, apoiado por uma análise informada de avaliações de leitura e melhores práticas baseadas em evidências, apoiadas por anos de colaboração local.
“Temos o prazer de construir uma história de sucesso de colaboração com o Ministério da Educação Nacional e Formação Profissional e parceiros locais na melhoria da aprendizagem de crianças e jovens e em causar um impacto positivo nas escolas de Marrocos., famílias e comunidades,” diz Karen Tietjen, Diretor de Sistemas Instrucionais e Governança na Creative.
Nos últimos anos, Marrocos fez grandes melhorias no avanço da educação de qualidade. No entanto, com apenas 77 percentagem de jovens marroquinos em idade 15 para 24 alfabetizado, o país continua a enfrentar barreiras à alfabetização.
As evidências mostram que o problema começa nas primeiras séries do ensino fundamental. No 2011 Progresso no estudo de alfabetização internacional, Grau Marroquino 4 os alunos obtiveram a pontuação mais baixa entre 45 países participantes.
As fracas competências de leitura contribuem para as elevadas taxas de repetência e abandono escolar no ensino primário e prejudicam o desempenho académico dos alunos que permanecem na escola.. A maioria das crianças entra na escola primária sem estar familiarizada com o Árabe Padrão Moderno, a língua de instrução.
Poucos professores das séries iniciais são treinados para ensinar leitura e carecem de materiais e técnicas apropriadas. Infelizmente, nem todos os pais estão envolvidos no apoio à leitura, e existem poucas oportunidades fora da escola para os alunos praticarem e gostarem de ler.
Para enfrentar esses desafios, A Creative está implementando o Reading for Success – Programa Nacional de Leitura em parceria com organizações reconhecidas por sua expertise em leitura nas séries iniciais, medição e avaliação e entrega digital de programas educacionais. Esses parceiros incluem o Universidade de Oregon, Sistemas de Gestão Internacional e Universidade Al-Akhawayn.
Um legado de parceria eficaz
A leitura para o sucesso – O programa do Programa Nacional de Leitura baseia-se em parcerias anteriores de sucesso entre a Creative e o governo marroquino que proporcionaram educação de qualidade e abordaram uma ampla gama de barreiras educacionais. Esses programas refinaram o ensino de leitura, reforçou o desenvolvimento profissional dos professores e fortaleceu as instituições.
“A Creative tem um profundo conhecimento do setor educacional de Marrocos, implementando programas no país há mais de três décadas,”diz Abdelkader Ezzaki, Ph.D., Gerente do Programa Leitura para o Sucesso – Programa Nacional de Leitura. “O programa proporcionará abordagens inovadoras à leitura e à escrita que terão resultados positivos, resultados sustentáveis para o sistema educativo de Marrocos.”
No início dos anos 2000, A Creative implementou o Projecto de Educação para Raparigas em Marrocos, financiado pela USAID, que apoiou a estratégia de género do Ministério da Educação.
Sob os cinco anos Melhorar a formação para o avanço da qualidade na educação nacional projeto, A Creative trabalhou com o Ministério da Educação e Formação Profissional para melhorar as competências profissionais dos professores do ensino secundário e conter a onda de abandono escolar, expandindo o apoio a nível escolar e desenvolvendo um currículo de formação de professores mais relevante e uma melhor prestação.
O projeto apoiou o desenvolvimento profissional em serviço de mais de 3,000 professores e mais de 4,400 formadores de professores recém-recrutados receberam cursos pré-serviço. A equipe da Creative também projetou e pilotou o programa de leitura do ensino médio, trabalhar com o Ministério da Educação e Formação Profissional e centros educativos regionais para desenvolver kits de leitura para professores de disciplinas, treinar um grupo central de instrutores mestres e avaliar os resultados de aprendizagem dos alunos.
Com base no piloto de leitura do ensino médio, A Creative implementou o Leitura para habilidades acadêmicas e desenvolvimento individual em escolas de ensino médio projeto com o Ministério da Educação e Formação Profissional de Marrocos para ajudar alunos do ensino secundário a melhorar as competências de literacia para a aprendizagem de disciplinas, fortalecer a capacidade dos professores para integrar métodos de compreensão de leitura em suas áreas de conteúdo, e aprimorar programas de treinamento e treinamento de professores para leitura.
O projeto abordado necessidades específicas de alunos adolescentes, como baixa motivação e problemas de leitura emergentes tardiamente, forneceu instruções de leitura baseadas em evidências, e mudou a gestão para orientar os treinadores para novas funções e responsabilidades. Através do projeto, o desempenho dos alunos na leitura melhorou ao longo do tempo, mostrando um 13.68 aumento percentual nas pontuações dos testes de leitura.
Além de ajudar a garantir ganhos na educação, A Creative implementou o programa de quatro anos Caminho da Promessa projeto, que proporcionou alternativas de emprego seguras e produtivas para jovens em idade legal de trabalhar, através de formação profissional e assistência de encaminhamento que ligassem os candidatos a emprego a uma rede de prestadores de serviços.
O projeto Caminhos da Promessa serviços prestados para mais de 3,000 idades das crianças 6 para 14 e mais 1,300 idades juvenis 15 para 17, ajudando-os a encontrar oportunidades de educação e emprego seguro e apoiando as suas famílias para recuperarem a estabilidade.
Mais recentemente em 2016 para 2017, A Creative apoiou a avaliação da USAID-Human and Institutional Capacity Development das capacidades do Ministério da Educação Nacional nas áreas de gestão escolar, extracurricular e avaliação dos alunos.
