Mogadíscio, SomáliaMais do que 88,000 Educação Básica Acelerada (ABE) estudantes do país concluíram recentemente seus exames de final de ano, marcando uma conquista significativa tanto para o Ministério da Educação, Cultura, e Ensino Superior (MoECHE) e os próprios alunos.
Mohamed Abbi, o Diretor Geral do MoECHE, elogia a realização dos exames como um grande marco nos esforços do Ministério para expandir o acesso à educação no país e descreve o programa de Educação Básica Acelerada como uma iniciativa transformadora, colmatando lacunas na educação e promovendo a inclusão na Somália.
“Parabenizo a todos pela conclusão bem sucedida dos exames ABE e pela conclusão do ano letivo,”ele diz. “O programa ABE tem imensa importância ao oferecer uma segunda oportunidade às crianças que podem ter perdido oportunidades de educação formal.”
Uma equipe de especialistas do MoECHE desenvolveu os exames em alinhamento com o Currículo ABE nacional, garantir que os alunos sejam testados quanto aos conhecimentos e habilidades que adquiriram ao longo do ano letivo. Os EUA. O programa Bar ama Baro da Agência para o Desenvolvimento Internacional apoiou a implementação bem-sucedida do processo de exame.
O programa Bar ama Baro, que significa “Ensinar ou Aprender” em inglês, é implementado pela USAID na Somália em parceria com o MoECHE e os Ministérios da Educação dos Estados Membros Federais. O programa expande o acesso à educação básica acelerada de qualidade para crianças que não frequentam a escola, a fim de promover a visão do governo de garantir que todas as crianças somalis tenham acesso a uma educação de qualidade..
Para os alunos da ABE, os exames de final de ano avaliam suas habilidades de alfabetização e numeramento e determinam sua elegibilidade para progressão para o próximo nível do programa ABE ou ingresso no sistema de educação formal. É uma oportunidade para esses alunos, que abandonaram ou nunca frequentaram o sistema escolar formal, para provar suas capacidades acadêmicas e garantir um futuro melhor.
Hafso Isak, um candidato pela primeira vez ao exame ABE da Escola Imamu Nawawi em Walanweyn, expressa gratidão a seus professores pela orientação durante o ano e pelas sessões de revisão dedicadas realizadas na última semana antes dos exames. “Este é meu primeiro exame, mas nossos professores nos prepararam bem, e tenho esperança de ter sucesso em todas as disciplinas e avançar para o próximo nível,”ela diz com confiança.
Com o apoio e supervisão do programa e de funcionários dos Ministérios da Educação dos Estados Membros Federais, os professores e diretores da ABE agora realizarão um processo de classificação meticuloso. A conclusão bem sucedida dos exames de final de ano é uma prova dos esforços colectivos envidados pelo Ministério da Educação, professores, pais e os próprios alunos. Significa um passo em frente no sistema educativo da Somália.
