#Dia da Alfabetização: Monitorando, mensagens de texto e ensino para impulsionar a leitura em todo o mundo

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Postado Setembro 6, 2017 .
2 minutos de leitura.

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#Dia da Alfabetização:

Monitorando, mensagens de texto e ensino para impulsionar a leitura em todo o mundo

[/vc_column_text][/vc_coluna][/vc_row][vc_row][largura da coluna_vc=”2/3″][vc_column_text]Ao redor do globo, os alunos ligam com entusiasmo os telefones celulares para ler palavras na tela e virar as páginas de papel de livros de histórias coloridos. Do Afeganistão à Zâmbia, Os programas educacionais da Creative Associates International promovem o amor pela leitura, criando histórias digitais e impressas para jovens alunos aprimorarem suas habilidades de alfabetização. Quando as crianças têm acesso a materiais de leitura – sejam livros digitais ou tradicionais – a sua compreensão do mundo ao seu redor se amplia e as possibilidades são ilimitadas.

A Creative está comemorando o tema do Dia Internacional da Alfabetização, “Alfabetização em um mundo digital”, com quatro histórias e duas entrevistas de especialistas sobre como a leitura desempenha um papel vital na preparação dos alunos para um futuro de sucesso. Participe da conversa nas redes sociais usando #Dia da Alfabetização.[/vc_column_text][vc_separador][vc_row_inner][largura vc_column_inner =”2/3″][vc_column_text]

 

Ayan Kishore, do Creative’s Development Lab, reflete sobre um projeto inovador para levar histórias locais de crowdsourcing para famílias rurais por meio de telefones, e o que isso pode significar para a alfabetização e a tecnologia.

Leia a história completa[/vc_column_text][/vc_column_inner][largura vc_column_inner =”1/3″][vc_column_text]Meninas da Zâmbia olhando para o celular.

 

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_separador][vc_row_inner][largura vc_column_inner =”1/3″][vc_column_text]Meninas afegãs lendo livros em sala de aula.

 

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Um novo sistema inovador de tecnologia de rastreamento de livros está minimizando a interferência nas entregas e garantindo que os livros didáticos cheguem aos alunos e professores que mais precisam deles.

Leia a história completa[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_separador][vc_row_inner][largura vc_column_inner =”2/3″][vc_column_text]

 

Especialista Sênior em Leitura da Creative Associates International, Joy du Plessis, discute o importante papel que as ilustrações de histórias desempenham nos materiais de aprendizagem e ensino para melhorar o ensino da leitura.

Leia a história completa[/vc_column_text][/vc_column_inner][largura vc_column_inner =”1/3″][vc_column_text]Menina nigeriana lendo livro em sala de aula.

 

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_separador][vc_row_inner][largura vc_column_inner =”1/3″][vc_column_text]Crianças marroquinas lendo em sala de aula.

 

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Um novo programa de leitura e escrita nas primeiras séries apoiará o Governo de Marrocos no desenvolvimento de um programa nacional de alfabetização para melhorar as competências de alfabetização nas séries 1 através 4.

Leia a história completa[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_separador][vc_row_inner][largura vc_column_inner =”2/3″][vc_column_text]

 

Um ano depois de Vamos Ler! programa, A Creative está a testemunhar a participação activa e apropriação por parte do governo de Moçambique, diz Pieter Potter, Chefe do Partido.

Leia a história completa[/vc_column_text][/vc_column_inner][largura vc_column_inner =”1/3″][vc_column_text]Leitura infantil da Tanzânia.

 

[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][vc_separador][vc_row_inner][largura vc_column_inner =”1/3″][vc_column_text]Mulheres nigerianas costurando.

 

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Novos centros de aprendizagem não formal no norte da Nigéria estão a estimular as comunidades a investirem mais na educação.

Leia a história completa[/vc_column_text][/vc_column_inner][/vc_row_inner][/vc_coluna][largura da coluna_vc=”1/12″][/vc_coluna][largura da coluna_vc=”1/4″][vc_widget_sidebar barra lateral_id=”barra lateral primária”][/vc_coluna][/vc_row]