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4 maneiras de envolver significativamente os jovens no desenvolvimento, de líderes estudantis da África Ocidental

Por Evelyn Rupert

[/vc_column_text][/vc_coluna][/vc_row][vc_row][largura da coluna_vc=”2/3″][vc_column_text]Os jovens podem e devem desempenhar um papel mais importante na definição do seu futuro através da construção da paz e do desenvolvimento, disse um painel de líderes estudantis da África Ocidental durante uma discussão na sede da Creative Associates International.

Criativo bem-vindo 20 estudantes universitários de cinco países – Mali, Senegal, Gana, Nigéria e Camarões – em junho 17, com seis dos estudantes participando de um painel de discussão sobre os esforços de desenvolvimento liderados por jovens em seus países.

Os estudantes estão visitando os EUA. por quase um mês como parte do programa financiado pelo Departamento de Estado Estudo dos EUA. Instituto de Empreendedorismo Social e são hospedados por Universidade Estadual da Califórnia, Chico.

“Os jovens desempenham um papel muito, papel muito importante na construção da paz e no desenvolvimento do meu país, mas acho que o maior obstáculo é conscientizar as pessoas sobre o que estamos fazendo,” disse Kachi Dominic da Nigéria, um dos painelistas.

Boas-vindas aos alunos, CEO criativo Leland Kruvant, enfatizou o compromisso da organização em buscar e ouvir as vozes dos jovens durante o planejamento e implementação do projeto.

“Partilhamos o optimismo de que África é o lugar na Terra onde o ritmo de mudança mais emocionante e mais rápido irá acontecer durante as próximas duas décadas.,”Kruvant disse. “E todos nós precisamos nos unir para encontrar maneiras de aproveitar o poder emocionante, a inteligência e a energia de todos os jovens que farão grandes coisas.”

O painel diversificado compartilhou suas experiências como jovens líderes trabalhando por mudanças positivas, e deu uma ideia de como os esforços de desenvolvimento podem beneficiar dos talentos, criatividade e motivação dos jovens nas comunidades que procuram servir.

Aqui estão suas quatro principais recomendações.

1. Promover o empreendedorismo

Tendo desenvolvido os seus próprios planos de negócios de empresas sociais como parte do programa de intercâmbio, os jovens painelistas – vários dos quais já lançaram start-ups de mudança social – estão ansiosos para criar as condições para que seus pares possam fazer o mesmo.

Mas para que isso aconteça, é necessário que haja um foco precoce no empreendedorismo nas escolas e comunidades, eles disseram.

“Acho que um problema para os jovens no empreendedorismo é que eles podem não saber o que deveria ser o empreendedorismo. Como devo começar, e qual é o valor das minhas ideias?” disse Amina Diambo, uma estudante senegalesa que lançou uma linha de moda com a mãe na esperança de mudar a percepção sobre a África.  

Diambo e outros painelistas apelaram às instituições de ensino para começarem a ensinar empreendedorismo desde cedo, particularmente em áreas onde o desemprego é elevado. As pequenas empresas podem, por sua vez, tornar-se criadoras de empregos para outras.

“Se pudermos incluir o empreendedorismo social no sistema, no currículo educacional, isso dará a ideia a muitos alunos antes mesmo da formatura, e quando se formarem, estarão pensando em criar seus próprios negócios,” disse Yoro Cisse, um estudante de inglês e líder de um programa de mentoria no Mali.

Como exemplo, na Nigéria, A Creative está implementando programas educacionais que também proporcionam aos alunos habilidades comercializáveis, que pode proporcionar aos jovens uma renda e ajudá-los a se tornarem mais confiantes em seu futuro.

2. Ensine tecnologia

O que mais pode ajudar a desbloquear o potencial criativo dos jovens para resolver problemas comunitários? Tecnologia.

Na África, aproximadamente 75 porcentagem de pessoas não estão usando a internet, de acordo com a União Internacional de Telecomunicações, uma agência das Nações Unidas. Gana tem uma das taxas mais altas de uso da Internet, enquanto o Mali e os Camarões estão entre os mais baixos.

Aumentar o acesso dos jovens à tecnologia e dotá-los de competências como codificação para utilizar essa tecnologia pode desbloquear novas possibilidades para os jovens., particularmente mulheres, contribuir para uma mudança positiva, disseram os painelistas.

“Uma coisa que pode ajudar os jovens a desenvolver os seus países é a tecnologia. Se você ensinar alguém a codificar, você mostra a eles como mudar a vida de outras pessoas. Ideias importam,” Diambo disse.

Aprender como escrever código não deve ser um objetivo em si, disse Domingos, mas pode ensinar habilidades valiosas de resolução de problemas.

“Introduzimos a codificação como o fim, não é o meio para um fim. Dizemos a eles que deveriam aprender codificação, não que eles devam aprender a resolver problemas,"ele disse. “Temos que começar a ensinar essas crianças como resolver problemas primeiro, então dê a eles as ferramentas.”

3. Transformar a educação

Outro grande obstáculo que impede os jovens de atingirem o seu pleno potencial e de contribuírem para a sociedade é a falta de acesso à educação e os desafios nos sistemas educativos., disseram os painelistas.

Milhões de crianças na África Ocidental estão fora da escola. No Mali, 39 percentagem de crianças em idade escolar primária não frequentam a escola, de acordo com UNESCO. Os números de matrículas escolares podem cair ainda mais nas áreas rurais.

Mesmo no nível universitário, muitas escolas enfrentam falta de recursos e superlotação, de acordo com os painelistas.

Além de derrubar essas barreiras à educação de qualidade, os alunos disseram que também é necessário que haja uma mudança na forma como os próprios alunos abordam a sua educação.

Rei Emanuel, um estudante de empreendedorismo nos Camarões focado na criação de empregos agrícolas, disse que vê muitos colegas estudando para obter um diploma, não aprender.

“Os alunos são ensinados apenas a ter um certificado,"ele disse. "Em 99 por cento das universidades, eles estão apenas sendo treinados para estudar e passar em um exame, e acredite em mim, se as pessoas fossem ensinadas mais com base em uma abordagem de resolução de problemas, iríamos longe.”

O aumento do treinamento de professores também poderia ajudar os instrutores a envolver melhor seus alunos e ajudá-los a reter informações., disse o jovem.

Por exemplo, através de dois projetos financiado pelos EUA. Agência para o Desenvolvimento Internacional, A Creative estabeleceu milhares de centros de aprendizagem não formal para crianças em idade escolar na Nigéria e treinou facilitadores de aprendizagem. No estado de Borno, no epicentro do conflito Boko Haram, mais do que 7,100 professores do ensino primário foram recentemente treinado sobre como envolver melhor seus alunos, particularmente aqueles que lidam com traumas.

4. Dê aos jovens uma plataforma e ouçam

Se você deseja instigar mudanças reais e duradouras para os jovens, dê uma boa olhada em quem está sentado à mesa, disseram os painelistas, observando que os jovens são muitas vezes esquecidos na tomada de decisões. Enfrentar este desafio cabe tanto aos líderes do governo e da sociedade civil como aos jovens.

Dominic disse que os jovens devem trabalhar para invadir espaços tradicionalmente reservados para adultos mais velhos – governo, política, desenvolvimento – e procurar papéis de liderança.

“A coisa mais importante que temos que fazer é mudar a narrativa cultural que existe atualmente no país. Você não pode falar em tentar resolver os problemas quando não muda o sistema que suporta os problemas,"ele disse.

Ele disse que os jovens precisam de fazer ouvir as suas vozes – especialmente na política – para responsabilizar os líderes e moldar o futuro das suas nações..  E adultos, por sua parte, preciso ouvir – uma mudança cultural difícil, mas crítica, em contextos culturais onde os jovens não estão tradicionalmente envolvidos nas decisões.

“Acho que a juventude, para superar estes desafios que o seu país enfrenta, deveria tentar se manifestar contra o status quo,"ele disse. “Os jovens no meu país estão estagnados por uma perspectiva cultural que os torna incapazes.”[/vc_column_text][/vc_coluna][largura da coluna_vc=”1/12″][/vc_coluna][largura da coluna_vc=”1/4″][vc_widget_sidebar barra lateral_id=”barra lateral primária”][/vc_coluna][/vc_row]