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NIGÉRIA:
Transformando a educação em 2 estados do norte
[/vc_column_text][/vc_coluna][/vc_row][vc_row][largura da coluna_vc=”2/3″][vc_column_text]O Norte da Nigéria tem alguns dos níveis mais baixos de alfabetização e níveis mais elevados de jovens em risco no país. Salas de aula públicas superlotadas, métodos de ensino deficientes e a falta de acesso para as meninas combinam-se para tornar a educação um desafio. Ao mesmo tempo, o popular, As escolas corânicas privadas não tinham currículo para alfabetização básica ou matemática.
A Iniciativa Educacional do Norte da Creative trabalhou com as comunidades, educadores e o governo para reverter essas situações. Três vídeos e quatro histórias descrevem a transformação que ocorre em Bauchi e Sokoto.[/vc_column_text][vc_separador][vc_row_inner][largura vc_column_inner =”1/3″][vc_column_text]
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Até 70 % dos professores no estado de Bauchi, na Nigéria, não eram qualificados ou desconheciam as técnicas pedagógicas modernas. Trabalhando com funcionários e professores da educação estadual, foi lançado um programa de formação único que mudou a aprendizagem em sala de aula para milhares de crianças. Faz parte da Iniciativa Educacional do Norte da Creative.
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Milhões de crianças em idade escolar no norte da Nigéria não frequentam escolas públicas tradicionais. Em vez de, eles frequentam escolas religiosas que lhes ensinam versículos do Alcorão. Em cooperação com autoridades nigerianas e proprietários de escolas corânicas, A USAID e a Creative lançaram a Iniciativa de Educação do Norte para proporcionar acesso à educação básica a estas crianças. Foi um sucesso.
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As raparigas no Norte da Nigéria têm acesso limitado ou inexistente à educação básica, o que as torna vulneráveis à exploração, abuso e/ou pobreza. A Iniciativa Educacional do Norte da Creative trabalhou com as comunidades, pais, ONGs e educadores para mudar a situação através do Programa para Meninas Adolescentes. Abriu 19 centros de treinamento que ofereciam um currículo que combinava habilidades comercializáveis com aulas básicas de alfabetização e matemática.
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Um número significativo de crianças no mundo em desenvolvimento não tem acesso à educação básica. Infelizmente, muitas crianças nestes países abandonam a escola prematuramente devido à pobreza, marginalização social e, às vezes, educação de má qualidade, de acordo com a UNESCO.
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Bauchi, Nigéria — As paredes de estuque amarelo do Centro do Programa para Meninas Adolescentes estão decoradas com as roupas coloridas das aulas do dia. Alunos se dedicam à tarefa de costurar usando máquinas pedaladas, desenvolver as habilidades que muitos usarão para ganhar a vida em um futuro não muito distante.
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Bauchi, Nigéria – Quando o diretor da escola Edimeh Yakubu Achile visita as salas de aula da Escola Primária Imam Malik Islamiyya, os alunos levantam-se e oferecem uma saudação. Aqui é tradição, uma maneira de mostrar seu orgulho.
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Bauchi, Nigéria - Seu rosto aberto decorado por uma mecha de barba grisalha, Aliyu Shehu parece exatamente o professor que já foi. E embora ele diga que foi atraído pela educação desde muito jovem, Shehu, agora o secretário da Faculdade de Educação aqui, consigo me lembrar de uma época em que tal não era o caso de muitos dos professores da Nigéria.
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