Un petit robot en Legos roule sur la scène de l'école secondaire Grande Rivière à Dennery, Sainte-Lucie, apportant avec lui de nouvelles opportunités d'apprentissage pour certains 240 lycéens de l'île.
Une initiative pilote de codage et de robotique a été lancée dans quatre écoles de Sainte-Lucie en mars 28, avec le soutien du gouvernement des États-Unis. Il relève de l'égide du Agence des États-Unis pour le développement international Communauté, Résilience des familles et des jeunes (CERISE) Programme, qui est mis en œuvre par Associés créatifs internationaux.
Le programme USAID a livré Tempêtes d'esprit Lego des kits robotiques et des ordinateurs portables aux quatre lycées, ce qui permettra aux étudiants d'âges 12 à 13 construire leurs propres robots à la main puis programmer leurs mouvements.
Un moment fort pour les participants au lancement, qui comprenait le directeur de mission de l'USAID Christophe Cushing, représentants du gouvernement, directeurs d'école, enseignants et étudiants, était une démonstration étudiante de leurs compétences en codage. Aux applaudissements de la foule et aux murmures excités, les robots dirigés par les étudiants ont réussi à soulever des blocs, contourné les barricades, répondu aux feux de circulation pour s'arrêter et repartir, et j'ai même dit quelques mots.
NOUS. Ambassadeur à la Barbade, les Caraïbes orientales et l'Organisation des États des Caraïbes orientales Linda Coupe-le a souligné l'importance de la science, technologie, l'enseignement de l'ingénierie et des mathématiques à la région et à ses enfants.
« L'éducation est la clé pour libérer le potentiel et est essentielle pour créer une société qui offre aux jeunes des opportunités d'exceller aux plus hauts niveaux.," dit-elle. « Cette nouvelle initiative robotique… reflète notre engagement à faire progresser l’innovation et à susciter l’enthousiasme en classe. »
Dans son discours au public, Gale Rigobert, Le ministre de Sainte-Lucie Éducation, Innovation, Relations de genre et développement durable, a déclaré que l'initiative permettra aux écoles de préparer les élèves à une économie de plus en plus axée sur la technologie..
« Ce programme pilote de codage informatique et de robotique est une entreprise très passionnante et significative pour le ministère.," dit-elle. « Nous vivons dans un monde numérique… Nos étudiants, donc, s'ils veulent maximiser les opportunités disponibles à l'ère de l'information, ou dans une économie de la connaissance, ou e-économie, doivent être dotés des compétences qui leur permettront de le faire.
En plus de fournir aux écoles le matériel nécessaire, Le CFYR a également évalué l'infrastructure des technologies de l'information et des communications des écoles., élaboré le programme d'études et des éducateurs et des bénévoles formés sur la façon d'enseigner la matière. Le programme devrait atteindre 240 les lycéens, et le ministère espère l'intégrer formellement dans le programme scolaire à l'avenir..
Le programme bénéficie également d'un partenariat avec une société de télécommunications basée dans les Caraïbes. Couler, qui a augmenté la bande passante et la couverture Wi-Fi dans les écoles pour améliorer l'accès Internet des élèves.
Développer des compétences pour le travail et la vie
L'USAID et le programme CFYR travaillent à Sainte-Lucie, St. Kitts-et-Nevis et Guyane pour soutenir les réseaux familiaux, communautés, les prestataires de services et les agences gouvernementales dans la mise en œuvre d’approches efficaces pour réduire la criminalité et la violence et accroître les opportunités pour les jeunes vulnérables.
Le programme se concentre sur le développement positif des jeunes, y compris une formation aux compétences sociales et de leadership, initiatives de préparation de la main-d'œuvre, activités communautaires et activités visant à remettre en question les normes de genre.
La chef du parti, Debra Wahlberg, a déclaré dans son discours à Dennery que le codage et la robotique ne font pas qu'initier les jeunes à une compétence technique précieuse., mais contribuent également à un développement positif dans d'autres aspects de leur vie, en fin de compte, renforcer l’engagement et la résilience de l’école.
« Le programme vise à promouvoir un changement de comportement positif chez les étudiants, les garder engagés et excités par l’éducation formelle, tout en leur fournissant une compétence utilisable sur laquelle ils peuvent s'appuyer jusqu'à l'obtention de leur diplôme et au-delà," dit-elle. « L’USAID, à travers son programme CFYR, nous continuerons à soutenir les communautés avec lesquelles nous travaillons à Sainte-Lucie de manière innovante qui aura un impact fort et positif sur les familles et les communautés., et former des jeunes résilients engagés dans la croissance et le développement personnels.
La ministre Rigobert s'est dite ravie de voir comment les élèves évoluent avec le programme, qui, selon elle, a le potentiel de développer des compétences telles que la pensée critique, créativité, résolution de problèmes, travail d'équipe et confiance en soi.
S'adressant directement aux étudiants réunis lors de l'événement, Rigobert a ajouté:
«Je souhaite exhorter les étudiants à tirer le meilleur parti de cette opportunité. Certains des équipements fournis grâce à cette subvention de l'USAID seront sans aucun doute très intéressants pour les étudiants.. Cependant, il est important qu'en tant qu'étudiants, vous vous concentrez sur l'apprentissage autant que vous le pouvez. Ce que vous apprenez aujourd'hui, pourrait bien vous aider à vous mettre sur la voie de votre future carrière.
Avec reportage et montage par Kathy McClure à Sainte-Lucie.
