San Pedro Sula, HondurasTexte de Luis Villatoro & Photos de Jim Huylebroek
Alessia Medina, dix-huit ans, est intelligente, talentueux et rapide à apprendre de nouvelles compétences. Les parents d'Alessia ont toujours souligné l'importance d'une bonne éducation et d'un travail acharné comme une voie à suivre malgré leurs ressources financières limitées.
Malheureusement, La plupart des Hondurans ont des opportunités éducatives limitées, Et ceux qui sont disponibles sont inférieurs.
«Je me souviens du laboratoire que nous avions dans mon école, qui était une école publique, Et il répond à peine à nos besoins,»Alessia se souvient. «Certains ordinateurs étaient lents, obsolète et nous devions parfois les réparer. Nous ne pouvions pas très bien nous concentrer, le plus nécessaire, la partie la plus essentielle des classes. »
Le père d'Alessia, Dû- medina, a déploré que beaucoup trop d'étudiants soient mal préparés à la main-d'œuvre ou pour poursuivre un diplôme de progrès.
«Je suis enseignant et travaille avec l'éducation publique,»Dit Duevin. "En général, Nos élèves sont diplômés du lycée, Mais ils ne sont pas prêts à aller travailler. Ce qui leur reste, c'est l'université, Et beaucoup d'entre eux n'ont pas le [financier] Capacité à fréquenter l'université. »
Des étudiants comme Alessia, qui sont talentueux, ne peut souvent pas poursuivre leurs rêves professionnels en raison de ressources financières limitées. Heureusement, Pendant son séjour au lycée, Les compétences d'Alessia ont attiré l'attention de ses professeurs, dont l'un a recommandé de poursuivre une carrière dans la programmation informatique via un programme unique appelé The Programmer’s Academy.
Parrainé par le Association du Honduras Maquiladora et soutenu par Sembrando Esperanza de l'USAID, Le programme de formation offre une éducation technologique, Incubation d'entreprise et promotion de l'inclusion sociale par le biais de la technologie. Il cible les jeunes entreprenants qui ont le dynamisme éducatif et professionnel mais ne peuvent pas se permettre des cours de formation technique coûteux.
Huit heures par jour, Cinq jours par semaine, Les cours préparent des programmeurs en herbe, Développeurs de logiciels et individus intéressés par des carrières liées à la technologie. Les cours couvrent des sujets tels que le développement de sites Web, conception de l'interface utilisateur, connexion de base de données, et d'autres domaines pertinents de programmation et de technologie.
Esperanza de l'USAID, à travers des initiatives comme la programme des programmeurs, favorise l'inclusion sociale en offrant des opportunités aux individus des communautés marginalisées, y compris les femmes, familles à faible revenu et jeunes défavorisés, pour accéder à l'éducation technologique et à la formation à l'entrepreneuriat. L'objectif est de combler la fracture numérique et d'autonomiser les populations mal desservies pour participer pleinement à l'économie numérique.
Avec un objectif pratique qui reflète les exigences actuelles du marché du travail, Le programme de certificat couvre le développement du site Web, Interface utilisateur et connexion de base de données. Le programme de formation fournit également un développement supplémentaire pour la croissance professionnelle, comme les compétences générales, Construction d'équipe et autres compétences essentielles nécessaires au succès sur le lieu de travail.
La persévérance d'Alessia à l'école et la performance aux examens d'entrée lui a valu une bourse complète du programme. Sa vie a changé une fois qu'elle s'est inscrite à l'Académie du programmeur alors qu'elle augmentait considérablement ses compétences techniques et établit des relations positives avec d'autres étudiants.
«J'ai beaucoup appris sur le leadership, Construction d'équipe, et diverses autres compétences qui sont importantes pour le succès dans un environnement de travail,«Elle explique avec enthousiasme.
L'importance de programmes comme ceux-ci se reflète dans la vision d'Alessia pour l'avenir.
«La programmation consiste à résoudre des problèmes, Et nous pouvons créer des applications qui abordent toutes sortes de problèmes tels que la violence domestique, »Elle explique. «J'ai développé une vision différente de la technologie et un sens des responsabilités envers ma communauté.»
Alessia est reconnaissante au projet Sembrando Esperanza, qui fournit une allocation aux étudiants. Elle attribue également à sa famille d'avoir fourni un soutien émotionnel qui l'a aidée à persévérer dans ses études.
Les étudiants de l'Académie du programmeur travaillent pour terminer leur projet final avant la certification en novembre 2023. L'académie offre une éducation technologique, Incubation d'entreprise et promotion de l'inclusion sociale par le biais de la technologie. Photo de Jim Huylebroek pour Sembrando Esperanza d'Usaid.
En décembre 2023, Alessia est diplômée de l'Académie du programmeur en tant que spécialiste du développement de logiciels et a obtenu un poste à temps plein en tant que programmeur junior pour une grande chaîne de pharmacie à San Pedro Sula.
«Je ressens le bonheur, excitation et fierté, Et après beaucoup d'apprentissage et de sacrifice, Cette réalisation ouvre la porte à des opportunités infinies et marque l'aboutissement d'un autre objectif dans ma vie. »
L'accomplissement d'Alessia montre comment l'accès à l'éducation technologique peut être un catalyseur du changement social. Dans les communautés pauvres avec de nombreux défis, Les connaissances et les compétences peuvent forger un chemin vers le succès et de plus grandes opportunités. L'activité de Sembrando Esperanza à l'Académie du programmeur offre aux étudiants l'accès à l'éducation qui répond aux exigences technologiques du marché et favorise la croissance économique tout en éclairant les voies vers un avenir meilleur pour les jeunes étudiants déterminés comme Alessia.
Tandis qu'Alessia et d'autres diplômés ont de nouvelles opportunités professionnelles, L'instructrice de cours María Cerna dit que le programme d'un an est plus que les diplômés individuels.
«Pour le pays, C'est un gros problème parce que ces enfants viennent d'origine à faible revenu,"Cerna dit. «Avoir un futur mappé pour eux signifie qu'ils ne se mélangent pas dans les gangs, drogues ou voler parce qu'ils sont désespérés. C'est une grande aide pour le pays, car cela signifie qu'ils ne sont pas coincés dans la pauvreté ou manquant l'éducation. Ils rêvent déjà grand, visant à devenir des ingénieurs et des trucs. »
