Un nouveau programme de lecture et d'écriture en bas âge aidera le gouvernement du Maroc à développer un programme national d'alphabétisation pour améliorer les compétences en lecture et en écriture dans les classes. 1 à travers 4, Creative Associates International annoncé.
Financé par le NOUS. Agence pour le développement international et dirigé par Creative Associates International, la lecture pour réussir – Le Programme national pour la lecture soutiendra le développement de matériels de lecture de qualité en langue arabe.
Lire pour réussir – Programme national pour la lecture vise à améliorer l’enseignement en classe; élargir les possibilités de lecture de rattrapage et extrascolaires à l’école, à la maison et dans la communauté; et améliorer les systèmes nationaux d’apprentissage et d’évaluation en lecture et en écriture.
En commençant par un soutien ciblé de plus de 8,500 écoles dans les régions de Fès-Meknès, Rabat-Kenitra, Souss-Massa et Oriental, le programme USAID vise à doter le gouvernement marocain de l’expertise et des outils nécessaires pour reproduire, intensifier et pérenniser l’alphabétisation dès les premières années 12 régions à travers le pays.
Partenariat avec le Ministère de l'Éducation Nationale, Formation Professionnelle, Enseignement supérieur et recherche scientifique, Creative aidera à établir une politique de soutien à la lecture, cadre d’investissement et de programmation, soutenu par une analyse éclairée des évaluations en lecture et des meilleures pratiques fondées sur des preuves soutenues par des années de collaboration sur le terrain.
« Nous sommes heureux de nous appuyer sur une histoire de collaboration fructueuse avec le ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle et des partenaires locaux pour améliorer l’apprentissage des enfants et des jeunes et avoir un impact positif dans les écoles marocaines., familles et communautés," dit Karen Tietjen, Directeur de Systèmes pédagogiques et gouvernance chez Creative.
Au cours des dernières années, Le Maroc a réalisé de grands progrès en matière d’éducation de qualité. Cependant, avec seulement 77 pourcentage de la jeunesse marocaine 15 à 24 alphabétisé, le pays continue de se heurter à des obstacles en matière d'alphabétisation.
Les données montrent que le problème commence dès les premières années du primaire. Sur le 2011 Progrès dans l’étude internationale sur l’alphabétisation, Qualité marocaine 4 les étudiants ont obtenu les scores les plus faibles parmi 45 pays participants.
De mauvaises compétences en lecture contribuent aux taux élevés de redoublement et d’abandon scolaire à l’école primaire et compromettent les résultats scolaires des élèves qui restent à l’école.. La plupart des enfants entrent à l’école primaire sans connaître l’arabe moderne standard., la langue d'enseignement.
Peu d’enseignants des premières années d’école sont formés pour enseigner la lecture et manquent de matériel et de techniques appropriés.. Malheureusement, tous les parents ne sont pas impliqués dans l'aide à la lecture, et il existe peu d'opportunités extrascolaires permettant aux élèves de pratiquer et d'apprécier la lecture..
Pour relever ces défis, Creative met en œuvre le Reading for Success – Programme National de Lecture en partenariat avec des organismes reconnus pour leur expertise en lecture en petite enfance, mesure et évaluation et prestation numérique des programmes éducatifs. Ces partenaires comprennent le Université de l'Oregon, Systèmes de gestion internationaux et Université Al-Akhawayn.
Un héritage de partenariat efficace
La lecture pour réussir – Le programme Programme national pour la lecture s'appuie sur des partenariats réussis antérieurs entre Creative et le gouvernement marocain qui ont dispensé une éducation de qualité et surmonté un large éventail d'obstacles éducatifs.. Ces programmes ont affiné l'enseignement de la lecture, développement professionnel renforcé des enseignants et renforcement des institutions.
« Creative possède une compréhension approfondie du secteur éducatif marocain en mettant en œuvre des programmes dans le pays depuis plus de trois décennies.,» dit Abdelkader Ezzaki, doctorat, Responsable du programme Lire pour réussir – Programme National pour la Lecture. « Le programme proposera des approches innovantes en matière de lecture et d’écriture qui auront un impact positif, des résultats durables pour le système éducatif marocain.
Au début des années 2000, Creative a mis en œuvre le projet d'éducation des filles au Maroc, financé par l'USAID, qui soutient la stratégie de genre du ministère de l'Éducation..
Sous le délai de cinq ans Améliorer la formation pour l’avancement de la qualité dans l’éducation nationale projet, Creative a travaillé avec le ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle pour améliorer les compétences professionnelles des enseignants du collège et endiguer la vague d'abandon scolaire en élargissant le soutien au niveau scolaire et en développant un programme de formation des enseignants plus pertinent et en améliorant la prestation..
Le projet a soutenu le développement professionnel en cours d'emploi de plus de 3,000 enseignants et plus que 4,400 les formateurs d'enseignants nouvellement recrutés ont reçu des cours de formation préalable. L’équipe de Creative a également conçu et piloté le programme de lecture au collège, travailler avec le ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle et les centres éducatifs régionaux pour développer des kits de lecture pour les enseignants de matières, former un groupe de base de maîtres formateurs et évaluer les résultats d’apprentissage des étudiants.
S'appuyer sur le projet pilote de lecture au collège, Creative a mis en œuvre le Lecture pour les compétences académiques et le développement individuel dans les collèges projet avec le ministère marocain de l’Éducation et de la Formation professionnelle pour aider les collégiens à améliorer leurs compétences en alphabétisation pour l’apprentissage d’une matière, renforcer la capacité des enseignants à intégrer les méthodes de compréhension écrite dans leurs domaines de contenu, et améliorer la formation des enseignants et les programmes de coaching en lecture.
Le projet adressé besoins spécifiques des apprenants adolescents, comme une faible motivation et des problèmes de lecture tardifs, fourni un enseignement de lecture fondé sur des données probantes, et changé de direction pour orienter les formateurs vers de nouveaux rôles et responsabilités. À travers le projet, les performances des élèves en lecture se sont améliorées avec le temps, montrant un 13.68 pourcentage d'augmentation des résultats aux tests de lecture.
En plus de contribuer à garantir des progrès en matière d'éducation, Creative a mis en œuvre la période de quatre ans Voie de la promesse projet, qui offrait des alternatives d'emploi sûres et productives aux jeunes en âge légal de travailler, grâce à une formation professionnelle et à une aide à l’orientation qui relient les demandeurs d’emploi à un réseau de prestataires de services.
Le projet Promise Pathways services fournis à plus de 3,000 âges des enfants 6 à 14 et plus 1,300 âges de la jeunesse 15 à 17, les aider à trouver des opportunités d’éducation et d’emploi sûr et aider leurs familles à retrouver la stabilité.
Plus récemment dans 2016 à 2017, Creative a soutenu l'évaluation de l'USAID-Développement des capacités humaines et institutionnelles des capacités du ministère de l'Éducation nationale dans les domaines de la gestion scolaire., évaluation extra-scolaire et des étudiants.
