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#Journée de l'alphabétisation:
Suivi, envoyer des SMS et enseigner pour stimuler la lecture dans le monde entier
[/vc_column_text][/vc_colonne][/vc_row][vc_row][largeur vc_column = »2/3″][vc_column_text]Dans le monde entier, les étudiants utilisent avec enthousiasme leurs téléphones portables pour lire des mots sur l'écran et tourner les pages papier de livres d'histoires colorés. De l’Afghanistan à la Zambie, Les programmes éducatifs de Creative Associates International favorisent l'amour de la lecture en créant des histoires numériques et imprimées permettant aux jeunes apprenants d'affiner leurs compétences en lecture.. Lorsque les enfants ont accès à du matériel de lecture, qu’il s’agisse de livres numériques ou traditionnels, leur compréhension du monde qui les entoure s’élargit et les possibilités sont illimitées..
Creative célèbre le thème de la Journée internationale de l'alphabétisation, « L'alphabétisation dans un monde numérique », avec quatre histoires et deux entretiens d'experts sur le rôle essentiel que joue la lecture pour préparer les élèves à un avenir prospère.. Rejoignez la conversation sur les réseaux sociaux en utilisant #Journée de l'alphabétisation.[/vc_column_text][vc_séparateur][vc_row_inner][vc_column_inner largeur = »2/3″][vc_column_text]
Ayan Kishore du Creative's Development Lab réfléchit à un projet innovant visant à proposer des histoires locales participatives aux familles rurales via les téléphones., et ce que cela pourrait signifier pour l'alphabétisation et la technologie.
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Un nouveau système technologique innovant de suivi des livres minimise les interférences dans les livraisons et garantit que les manuels scolaires parviennent aux élèves et aux enseignants qui en ont le plus besoin..
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Spécialiste principal de la lecture chez Creative Associates International, Joie du Plessis, discute du rôle important que jouent les illustrations d’histoires dans le matériel d’apprentissage et d’enseignement pour améliorer l’éducation à la lecture.
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Un nouveau programme de lecture et d'écriture en bas âge aidera le gouvernement du Maroc à développer un programme national d'alphabétisation pour améliorer les compétences en lecture et en écriture dans les classes. 1 à travers 4.
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Un an après le début de Lisons! programme, Creative est témoin d'une participation et d'une appropriation actives de la part du gouvernement du Mozambique, dit Pieter Potter, Chef de parti.
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De nouveaux centres d’apprentissage non formel dans le nord du Nigeria incitent les communautés à investir davantage dans l’éducation.
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