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Les enseignants des Caraïbes relancent l’année scolaire avec la robotique
Par Evelyn Rupert
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Professeurs à St. Lucia suit son propre cours d'été pour en apprendre davantage sur le codage et la robotique.
Un groupe de St. Les enseignants du secondaire Lucia forment un cercle, regarder de petits robots Lego s'affronter à l'intérieur d'un anneau noir dessiné en épaisseur sur du papier blanc. Des rires et des acclamations éclatent lorsqu'un des robots renverse son adversaire., les roues tournent toujours.
La bataille des robots Lego permet aux enseignants de libérer les compétences qu'ils ont acquises lors d'une formation d'été sur le codage et la robotique – des leçons qu'ils rapporteront à leur tour à leurs élèves à la rentrée scolaire à l'automne..
Sept rue. Les éducateurs Lucian et deux étudiants bénévoles ont participé à une formation intensive sur le codage et comment l'enseigner à travers le Communauté, Résilience des familles et des jeunes programme, qui est financé par le NOUS. Agence pour le développement international et mis en œuvre par Creative Associates International et ses partenaires.
"Le cours de codage et de robotique est très pratique,» déclare Claudius Athil, professeur de mathématiques et de sciences., qui ont participé à la formation de huit jours. "La résolution de problèmes est au cœur du cours, et cela nous met au défi, en tant qu'enseignants et formateurs, de nous concentrer sur la pensée logique, instructions suivantes, et oblige à être innovant.
Donner aux étudiants de nouvelles compétences technologiques
Le programme fournira quatre écoles secondaires à St. Lucia avec des ordinateurs et Tempêtes d'esprit Lego trousses, qui permettent aux étudiants de construire, personnaliser et programmer leurs propres robots. Les enseignants et les bénévoles utiliseront l'équipement et leur formation pour intégrer le codage dans des cours comme les mathématiques., physique et informatique. Les écoles lanceront également des programmes parascolaires.
Jusqu'à 240 les étudiants apprendront à utiliser un programme simple pour « écrire » code qui peut contrôler un robot Lego’les mouvements.
Pour l'exercice de robot-lutte, Par exemple, les enseignants ont programmé leurs robots pour qu'ils se précipitent à toute vitesse lorsqu'ils détectent un autre robot devant eux, bouger les bras de haut en bas, et s'arrêtent soudainement et font marche arrière si leurs capteurs de couleur orientés vers le bas enregistrent qu'ils étaient sur le point de franchir l'anneau noir hors des limites.
Le projet, fait partie du domaine de pratique de sécurité citoyenne de Creative, travaille en coordination avec St. Ministère de l’Éducation de Lucie, Innovation, Relations de genre et développement durable pour introduire le codage dans davantage de salles de classe.
Germain Antoine, Spécialiste du programme d'intégration technologique au ministère, affirme que le codage aidera les étudiants à réussir dans un milieu de travail de plus en plus axé sur la technologie.
« Les étudiants ne seront aptes au travail que s’ils possèdent des compétences qu’ils peuvent appliquer dans le monde numérique émergent., » il dit. « Le codage est l'une des compétences les plus essentielles qui garantiront que les élèves puissent participer en tant que producteurs et créateurs au 21St économie du siècle. »
Simmons Jules, professeur d'informatique, affirme que le codage permettra non seulement aux étudiants d'acquérir des connaissances techniques, mais des compétences de vie qu'ils peuvent appliquer ailleurs.
« En général, le codage est une compétence qui augmente le processus de réflexion et aide à la cognition,» Jules dit. « Un cours de cette nature aidera les étudiants du spectre inférieur, en particulier dans les domaines de la pensée critique et de la résolution de problèmes.
Une formule pour prévenir la criminalité
La communauté de quatre ans de l’USAID, Le programme de résilience des familles et des jeunes se concentre sur les trois nations caribéennes de St. Lucie, St. Kitts-et-Nevis et Guyane et vise à prévenir la criminalité et la violence en mettant l'accent sur les jeunes à risque..
Le programme évaluera les jeunes à risque de s'engager dans la criminalité et la violence grâce à l'outil d'éligibilité au service pour les jeunes. (YSET), qui mesure le risque selon neuf facteurs au sein d'une famille, niveau des pairs et individuel. Les jeunes jugés à haut risque seront jumelés à des conseillers qui travaillent en étroite collaboration avec les familles pour améliorer les comportements et réduire les facteurs de risque..
Le programme comporte également une composante main-d'œuvre et offrira aux jeunes des opportunités de formation et d'enseignement technique tout en développant des compétences générales dans le cadre de l'offre d'alternatives positives au développement des jeunes..
Chef de parti Debra Wahlberg affirme qu'apprendre aux jeunes à coder ouvrira les portes à des opportunités futures qui ne leur auraient peut-être pas été accessibles autrement - et les aidera à contribuer positivement à leur communauté.
« Utiliser la résolution de problèmes et le travail d'équipe pour atteindre un objectif de projet – comme construire un robot – inculque des compétences telles que la patience., réfléchir à un processus, et résoudre les conflits, tous ces éléments sont essentiels pour fournir aux jeunes des compétences qui leur seront utiles tout au long de leur vie., tant dans leur travail que dans leurs relations interpersonnelles avec la famille et les amis," dit-elle. « Tout cela s’inscrit dans le cadre de la fourniture aux jeunes de facteurs de protection et d’alternatives loin de la violence. »
Les enseignants se préparent pour la rentrée
A la fin de leur formation, chaque enseignant et bénévole avait des idées de leçons qu'ils avaient testées sur le groupe et envisageait d'introduire le codage dans leurs écoles. Certains ont l’intention d’intégrer le codage dans leurs cours habituels – comme un professeur de physique dont les élèves pourraient expérimenter l’impulsion à l’aide de robots – tandis que d’autres lanceront des programmes parascolaires..
Anthony affirme que le ministère de l'Éducation met en place un système de soutien pour aider les enseignants à mettre en œuvre le programme, qui offrira une opportunité passionnante et précieuse aux étudiants.
« Ce projet fait partie des initiatives qui contribuent à établir les meilleures pratiques dans le système en ce qui concerne l'utilisation de nouvelles pédagogies., » il dit. « Nous espérons que le mode d'apprentissage et les activités elles-mêmes doteront les étudiants des connaissances pertinentes., compétences et attitudes. »
Chaque personne ayant participé à la formation a également déclaré qu'elle souhaitait contribuer à la formation d'autres enseignants à l'avenir., donnant au programme le potentiel de s'étendre largement à St. Lucie.
« La formation ouvre les portes à des possibilités illimitées avec la robotique,» dit Jules.
Avec un reportage de Jason Wilks et Eleanor Joseph de St. Lucie[/vc_column_text][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/12″][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/4″][vc_widget_sidebar sidebar_id= »barre latérale-primaire »][list_category_posts_widget titre= »Histoires connexes: » cat_id= »243,255″ commande_par= »date » nombre de messages = »3″ extrait= »Oui » extrait_size= »15″][/vc_colonne][/vc_row]