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1 millions de manuels scolaires livrés aux enfants du nord du Nigéria

Par Boco Edet Abdul

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BAUCHI — Plus que 200 les élus et les dirigeants communautaires ont donné le coup d'envoi de la distribution de 1 millions de manuels scolaires élaborés par le Initiative d'éducation du Nord Plus aux enfants de cet état du nord.

Initiative d'éducation du Nord Plus, un projet soutenu par les États-Unis. Agence pour le développement international, distribué des livres à plus de 1,750 les écoles primaires et 400 centres d'apprentissage non formel. L'événement a également lancé un programme visant à améliorer la méthodologie d'enseignement préscolaire pour les 6,000 enseignants.

Gouvernement de Bauchi. Mohammed Abubakar a déclaré aux participants: « Notre objectif est d’utiliser l’éducation pour réduire la pauvreté, l’analphabétisme et améliorer l’accès à l’information en traduisant tout cela en outils pour une coexistence pacifique et des relations harmonieuses dans notre État.

L'État de Bauchi renouvelle ses investissements dans le secteur de l'éducation. Il a récemment accédé à un $5 Fonds d'un million de dollars du gouvernement fédéral pour améliorer l'éducation de base dans l'État. Dans 2016, l'État a attribué 20 pour cent de son budget annuel à l’éducation.

Gouvernement. Abdullahi a félicité le Initiative d'éducation du Nord Plus pour améliorer les capacités du ministère de l’Éducation, agences et autorités gouvernementales locales pour éliminer les obstacles à la participation scolaire dans l’État.

« Ce projet nous a donné l'impulsion nécessaire pour atteindre notre objectif d'améliorer la qualité et le niveau de l'éducation.,« Gouverneur. Abdullahi a dit.

James Statman, qui dirige le programme Northern Education Initiative Plus, a souligné l'étroite collaboration de toutes les personnes impliquées dans le programme de lecture en petite enfance.

« Nous comptons sur l'État de Bauchi pour continuer à fournir le leadership et l'expertise nécessaires pour mener à bien ce projet.. Nous voulons que les enfants apprennent à lire afin qu'ils restent plus longtemps à l'école, ce qui leur permettra d'avoir une vie meilleure.," Statman a dit.

Développement professionnel des enseignants

Dans le cadre d'un programme de formation multi-niveaux dans l'état de Bauchi, 18 d’éminents experts en éducation appelés « Maîtres formateurs » ont formé 220 directeurs d’écoles en tant que « formateurs d’enseignants »,» qui, à leur tour, préparent et soutiennent désormais les enseignants dans la mise en œuvre du programme de lecture préscolaire dans les écoles..

Dans les centres d'apprentissage non formel, 10 Les maîtres formateurs ont formé 80 Mentor Facilitateurs pour encadrer et encadrer 400 des facilitateurs d’apprentissage pour proposer aux enfants un programme convivial pour l’apprenant.

Le développement professionnel des enseignants est une priorité du gouvernement de l'État de Bauchi.

Président du Conseil de l'éducation de base universelle de l'État de Bauchi, Prof. Yahya Yéro, salue l’accent mis par le programme sur le renforcement des compétences des enseignants.

« Aucun système éducatif ne peut dépasser la qualité de ses enseignants et cela affecte invariablement les performances de ses élèves et étudiants.. L’investissement de l’Initiative d’éducation du Nord Plus dans les enseignants arrive à point nommé," dit Yero.

Approche globale de la lecture

L’incapacité des enfants à lire et à écrire dans leur langue maternelle est un problème mondial. Évaluations de la lecture en première année réalisées dans le nord du Nigeria en 2014 a montré qu'à Bauchi 84 pour cent des enfants de troisième année ne savaient pas lire un seul mot en haoussa.

La Northern Education Initiative Plus vise à relever ce défi dans l'État de Bauchi avec son programme de lecture préscolaire en apprenant aux enfants à lire tôt tout en développant leurs compétences socio-émotionnelles et cognitives..

Spécialiste senior de la lecture de l'Initiative, Joie du Plessis, a souligné la nécessité de lire dès les premières années d'école.

« Apprendre à lire dès le plus jeune âge est l’un des grands facteurs d’égalisation," dit-elle. « Avec de bons professeurs, du matériel et un soutien aux parents, même ceux qui ne savent ni lire ni écrire, tous les enfants ont de meilleures chances de réussir à l'école, pas seulement les enfants issus de familles aisées qui peuvent avoir des livres à la maison et promouvoir la lecture auprès de leurs enfants.

Matériel d'enseignement et d'apprentissage de classe mondiale

L'Initiative d'éducation du Nord Plus a été élaborée Lisons! (Lisons!) du matériel basé sur les meilleures pratiques mondiales pour apprendre aux enfants à apprendre à lire dès les premières années d'école.

Les matériaux ont été développés par plus de 100 experts locaux des universités et collèges d’éducation des États de Bauchi et Sokoto, Conseils d’État pour l’éducation de base universelle, Ministère fédéral de l'Éducation, Conseil nigérian de recherche et de développement en éducation, Commission nationale des collèges d'éducation soutenue par des experts internationaux en lecture de renommée mondiale de la Northern Education Initiative Plus.

Le Lisons! les documents ont été édités par les meilleurs experts haoussa et anglais du Nigeria pour garantir que le standard haoussa est utilisé, l'utilisation de la langue est correcte, et que les matériaux sont ancrés dans la culture et les traditions locales. Ils sont examinés et validés dans l'État de Bauchi par un large éventail de parties prenantes.

« Ils ont également été produits à un coût abordable pour l’État., sans sacrifier la qualité,» dit du Plessis. « Travailler avec les autorités compétentes et les structures communautaires, l’Initiative aide également à former les parents sur la manière dont ils peuvent soutenir la lecture de leur enfant à la maison., amenez-les à l’école tous les jours et à l’heure et soutenez l’école et la communauté dans la promotion d’une culture de la lecture.

Le quinquennat, La Northern Education Initiative Plus, dirigée par le gouvernement nigérian, est financée par l'Agence américaine pour le développement international et vise à améliorer les résultats en lecture de plus de 2 millions d’élèves du primaire en 6,868 les écoles et 11,129 centres d'apprentissage non formel.

Le programme est mis en œuvre par Creative Associates International.

Creative est partenaire de trois organisations internationales basées aux États-Unis : Education Development Center. (EDC), Université d'État de Floride (FSU), Conseil stratégique à l’étranger (OSC)—et quatre organisations locales—Value Minds, Association pour les options de développement de l'éducation (AEDO), Coalition d'action de la société civile pour l'éducation pour tous (CSACEFA) et la Fédération des associations de femmes musulmanes du Nigeria (FORMULAIRES).[/vc_column_text][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/12″][/vc_colonne][largeur vc_column = »1/4″][vc_widget_sidebar sidebar_id= »barre latérale-primaire »][list_category_posts_widget titre= »Histoires connexes: » cat_cur= »Oui » commande_par= »date » nombre de messages = »3″ extrait= »Oui » extrait_size= »15″][/vc_colonne][/vc_row]