Le laboratoire qui a été l’année pandémique

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Publié mai 28, 2021 .
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L’année dernière a été marquée par des revers majeurs dans le développement mondial provoqués par la pandémie.. Tout au long de l'année, le Creative Development Lab a partagé ses préoccupations dans enseignement à distance, violence basée sur le genre, l'infodémie et plus. Encore, comme l'histoire l'a montré, crises mondiales, comme le COVID-19, mettent souvent l’accent sur les défis et stimulent l’innovation. Voici les réflexions des membres du Lab sur les changements durables potentiels apportés au travail de développement que l’année dernière a apportés.

Équité

« Alors que tout le monde a été impacté directement ou indirectement par la pandémie, le récit selon lequel la pandémie était en quelque sorte un égalisateur s’est avéré manifestement faux. La pandémie a mis en évidence les vulnérabilités et mis en évidence les inégalités qui, si nous n’avions pas été ébranlés, auraient probablement continué dans le statu quo.. Aux États-Unis, nous avons vu ces inégalités dans l'exposition au risque, accès aux tests, relief, and now vaccines,” reflects Joel Masselink, the Lab’s geospatial and data services lead.

It is no surprise that we are seeing even more focus on the marginalized in international development work. In the tech industry, there is a reckoning, and Silicon Valley is growing a conscience. In the years to come, this will perhaps be reflected on as a time that led tech workers to change the industry and digital product evolution to confront race and gender bias, data privacy, internet addiction and other issues.

Digital divide

As human lives became more digitally dependent worldwide, it exposed the glaring current divide in access to digital—internet, mobile connectivity, appareils, électricité, etc.. Closing this gap has become a common priority and rally for governments, the private sector and the development industry. Par exemple, les programmes de résilience dans l’éducation internationale dépendent désormais en partie de la connectivité pour l’enseignement à distance.

« La COVID-19 a modifié les dépenses en télécommunications pour adopter de nouveaux modèles d'infrastructure qui rendront la connectivité du dernier kilomètre plus abordable.. Le déplacement du trafic provenant des centres d'affaires vers les ménages pousse les gouvernements à relancer les programmes de connectivité des ménages ruraux.. De nouvelles sources de financement sont mises à disposition par les gouvernements et les organismes multilatéraux pour combler les lacunes en matière de connectivité,» dit Léo Senai, l’agent de liaison clé du Laboratoire pour la Division des Communautés en Transition. Et même là où l'accès est abondant, les informations sont souvent incroyablement peu fiables.

La propagation rapide de la désinformation a mis la pression sur les gouvernements et le secteur privé pour qu'ils réagissent..

(Dis)informations Résilience

Four to five years ago, there was an awakening about a global disinformation problem amplified like never before by social media. Au fil des années, there have been counter messaging activities funded and pressure on social media giants to control disinformation.

Despite the efforts, 2020 saw a dramatic rise in disinformation globally related to the pandemic, elections and other issues, insufficiently curtailed by social media companies. This has led to the realization that disinformation is here to stay, and we need to focus on preparing young people, journalistes, gouvernements, businesses and civil society around the world to be resilient to disinformation by imparting digital and media literacy.

There are examples of investments in digital literacy to limit the spread of disinformation working, such as in Taiwan, qui a intégré des cours d'éducation aux médias dans son programme national de 2017 et a résisté avec succès à la pandémie et aux élections nationales, bien qu’il soit la cible numéro un de la désinformation étrangère en 2020.

Amanda Quinn, l’analyste données et médias du Lab et fan du Ministre du numérique de Taiwan, partage que « l’attention croissante portée à l’infodémie et à la manière dont les gens consomment l’information », surtout sur les réseaux sociaux, me donne l'espoir qu'il y aura éventuellement une réponse appropriée de la part des entreprises technologiques, responsables de la mise en œuvre du développement, décideurs politiques et autres. Alors que les réseaux sociaux regorgent de désinformation, il a également fourni une voie pour responsabiliser les créateurs de contenu vertueux.

Économie des créateurs

L’utilisation des médias sociaux a considérablement augmenté dans le monde entier pendant la pandémie, les gens cherchant à rester connectés et à se divertir.. Le format de choix est devenu des vidéos courtes ou des micro-vidéos avec des services comme TikTok, Les Instagram Reels et les YouTube Shorts se développent à l'échelle internationale.

"En plus de sauver les gens de l'ennui, ce genre a donné à de nombreuses personnes l'occasion de s'exprimer sur des questions restées dans l'ombre pendant des années, une chance de trouver une communauté de niche, utiliser ce genre à des fins militantes et même en tirer un revenu en devenant un micro-influenceur," dit Tamara Grigoryeva, le responsable des médias du laboratoire. Même si le format micro-vidéo pourrait être une mode passagère dans l'évolution des médias sociaux, la capacité de générer des revenus est ce qui signale un changement potentiel dans les médias sociaux ou les médias d’influence.

Il a été difficile de gagner de l’argent via les réseaux sociaux, les géants des réseaux sociaux réalisant la majorité des bénéfices., laissant peu de choses aux créateurs de contenu. Il existe désormais un mouvement émergent de plates-formes et de services comme Patreon et Substack., permettre aux créateurs de contenu de demander à leurs abonnés de s'abonner directement à leur contenu en payant, dont la quasi-totalité revient aux créateurs de contenu. En tant qu'artistes, les écrivains et autres producteurs de contenu ont dû trouver des sources de revenus de remplacement pendant la pandémie, c'est là qu'ils se sont tournés. Si le médium prospère, cela peut avoir des implications positives pour notre travail, des sources de revenus pour certaines femmes à la stimulation du journalisme indépendant.

Une jeune Marocaine prend des notes pendant un cours en ligne.
Un étudiant marocain s'engage dans l'apprentissage à distance avec les ressources du ministère de l'Éducation.

Comportements à distance

Au-delà du divertissement, nous avons également été contraints d'adopter l'apprentissage à distance, travail à distance, télémédecine et ainsi de suite. Cela a conduit à une accélération des évolutions de ces technologies, mais il faut encore qu'il soit plus inclusif, réduire la fatigue et être efficace. "Pendant que Zoom, Équipes, Jitsi et d'autres outils nous ont servi de bouée de sauvetage, l'épuisement des visioconférences a rapidement nécessité le développement de nouveaux, des fonctionnalités plus nuancées dans les applications de visioconférence actuellement existantes et dans les nouvelles applications pour augmenter et faciliter la participation, comme les salles de sous-commission avec une navigation plus facile, sondages rapides, chat vocal, etc. », explique Grigoryeva.

Plus loin, il existe un manque fondamental de compréhension dans la conception et la prestation des cours en ligne, y compris en apprentissage mixte, intégration technologique, meilleures pratiques pédagogiques, les différentes manières dont les cours en ligne doivent être conçus, planifié et évalué.

Il est juste de supposer que les technologies à distance, la formation et les processus permettant de les utiliser de manière appropriée connaîtront de nombreux investissements et évolutions et faciliteront la fourniture de services de développement dans les zones reculées du secteur de l'éducation., la santé et d'autres domaines.

Ayan Kishore est le directeur du Creative Development Lab.