Dans un espace de lecture extérieur abrité, Je demande à un groupe d'enfants si je peux apporter mon livre et les rejoindre. Ils m'accueillent chaleureusement tandis que je m'installe à côté d'eux sur des tapis aux couleurs vives.. Ils me posent des questions sur le livre que je lis.
"Ça s'appelle L'Homme Alligator, par James Sheehan," Je dis. "C'est l'histoire d'un méchant, homme gourmand qui se fait manger par un gros, vieux alligator quand il passe devant le marais local une nuit sombre.
Leurs yeux s'écarquillent d'excitation alors qu'ils se rapprochent de moi sur le tapis..
Ce matin-là, nous avions voyagé quatre heures entassés dans un SUV, se cogner sur des chemins de terre tout en évitant d'énormes nids-de-poule, et échanger des histoires sur nos vies pour passer le temps. Heureusement, il faisait encore frais dehors; la chaleur et l'humidité estivales n'étaient pas encore à leur maximum.
Enfin, nous sommes arrivés à l'école primaire Chaume dans la campagne de Mtwara, Tanzanie. J'ai jeté un coup d'œil à l'entrée de la classe et j'ai souri à la salle pleine d'enfants assis docilement à leur bureau..
J'ai vu l'enseignante utiliser un ordinateur portable alimenté à l'énergie solaire pour apprendre à lire à ses élèves.. Elle montrait de courtes vidéos aux élèves pour l'enseignement de la lecture en première année.. Les étudiants ont ensuite mis en pratique ce qu'ils avaient appris en petits groupes..
Dans une bibliothèque scolaire voisine, les étudiants lisaient tranquillement des livres – grands, de taille moyenne et « de poche » – qui sont imprimés ou même fabriqués à la main par des enseignants et d’autres étudiants. Les livres étaient colorés, avec plaisir, nouvelles culturellement pertinentes.
Dans les écoles primaires comme Chaume, Creative dirige la Tanzanie 21St Programme d'éducation de base Century pour former les enseignants aux méthodes de classe engageantes et à l'utilisation de la technologie pour aider les enfants à apprendre à lire. Le programme fonctionne dans la région de Mtwara, au sud-est de la Tanzanie continentale., et sur les îles d'Unguja et Pemba à Zanzibar, et est financé par les États-Unis. Agence pour le développement international.
Il renforce la capacité du gouvernement à former les enseignants à ces approches, et forme également des administrateurs et des enseignants sélectionnés à l'utilisation du système d'information sur la gestion de l'éducation pour améliorer la gestion scolaire..
Le plus important, Creative essaie de stimuler l'intérêt pour la lecture, pas seulement pour apprendre d'autres matières scolaires, mais aussi pour le plaisir. Avoir accès à des livres adaptés à l'âge à l'école et à la maison constitue une grande partie de cet effort..
J'ai été tellement impressionné par ce que j'ai vu à Chuame. La salle de classe de 60 les enfants de deuxième année étaient vraiment engagés et intéressés par le sujet. La plupart levaient la main pour répondre aux questions. Lorsqu'ils ont été divisés en groupes de quatre pour continuer à pratiquer la reconnaissance des lettres et des mots, ils ont eu raison de travailler.
La cour de l'école, balayé avec des parterres de fleurs et des arbres plantés tout autour, a également été peint avec des mots et des phrases que les jeunes lecteurs peuvent prononcer. Les salles de classe blanchies à la chaux étaient dotées d'affiches et de slogans colorés pour attirer l'attention., et encourager la lecture.
Les enfants semblent très intéressés par la lecture, leurs livres et les miens. Ils m’entourent sur le tapis dans l’espace de lecture extérieur et réclament à grands cris d’entendre davantage l’histoire du « grand vieil alligator ». Leurs sourires sont grands et excités.
À son tour, ils m'apprennent le Kiswahili pour crocodile (mamba), grenouille (grenouille) et l'éléphant (un éléphant). Avec leur aide, Je dis chaque mot à voix haute et je m'entraîne.
Plus tard, ils dessinent des images d'animaux avec leurs noms en kiswahili pour que je n'oublie pas ce que j'ai appris. Les enfants écrivent leurs noms et la date sous les photos pour que je ne les oublie pas, soit. Maintenant punaise sur le mur au-dessus de mon bureau, ce morceau de papier – et le souvenir qui l’accompagne – signifie que je ne le ferai jamais.
Anne Woodworth est directrice du développement commercial pour Creative’s programmation éducative.
