El programa financiado por USAID dos pero no (BAB) programa está transformando la educación en Somalia al empoderar a los docentes para que creen entornos de aprendizaje eficaces y alegres., incluso en las circunstancias más difíciles. En colaboración con sus homólogos gubernamentales, BAB ha entrenado más 5,000 docentes en educación acelerada, Estrategias de aprendizaje socioemocional y entorno escolar seguro.. Estos prácticos, Los métodos prácticos están diseñados para apoyar a los jóvenes vulnerables y no escolarizados., conduciendo a resultados notables:
- 78 El porcentaje de profesores utiliza regularmente planes de lecciones estructurados..
- 56 El porcentaje implementa trabajos en grupo y en parejas centrados en el alumno., incluso en clases grandes.
- 84 por ciento adopta estrategias de disciplina positivas.
