sobre el pasado 20 años, USAID ha financiado docenas de programas de lectura para los primeros grados en todo el mundo. El progreso ha sido constante, pero el impacto en términos del porcentaje de alumnos que saben leer con competencias ha sido decepcionante.. Mientras que otros sectores se han apresurado a aprovechar los conocimientos de las ciencias del comportamiento, El sector educativo aún está aprendiendo a integrarlo.. Esta charla relámpago presenta los hallazgos de la aplicación de una lente de investigación de las ciencias del comportamiento a múltiples programas educativos.. Discutirá los hallazgos y brindará recomendaciones sobre cómo se pueden utilizar las ciencias del comportamiento para mejorar la implementación del programa educativo..
¿El conocimiento cambia el comportamiento?? Cómo la formación docente puede aprovechar las ciencias del comportamiento
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