en enero 12, 2011 el embajador americano, Ken Gross, viajó al distrito de Vakhsh para reunirse con funcionarios de educación y maestros que participaron en una sesión de capacitación apoyada por los EE. UU.. Gobierno a través de EE. UU.. Proyecto de aprendizaje de calidad de la Agencia para el Desarrollo Internacional (USAID/QLP).
este mes, más que 500 primario, profesores de matemáticas de secundaria y lengua tayika de 36 escuelas en Vakhsh, Los distritos de Asht e Isfara recibirán formación docente en servicio para ayudarles a utilizar nuevos métodos en su enseñanza.. Los Institutos Republicano y Regional de Formación Docente, con el apoyo del personal de USAID/QLP y los formadores principales, llevarán a cabo la capacitación..
durante la visita, El embajador Gross dijo, “Estados Unidos se complace en apoyar su trabajo para fortalecer a la próxima generación.. La mitad de la población de Tayikistán es más joven que 19. Deberían crecer para tener una buena educación., ciudadanos activos que contribuyen al crecimiento económico de su país”
En agosto comenzó la capacitación de este grupo de docentes 2010, cuando los profesores dominaron los conceptos de pedagogía general y los nuevos enfoques. USAID/QLP ayudó al Instituto Republicano de Capacitación Docente y a los Institutos Regionales de Capacitación Docente a desarrollar un plan de estudios de capacitación docente revisado e implementar capacitación en servicio para docentes que se centra en la planificación de lecciones., aprendizaje centrado en el estudiante, aprendizaje interactivo, nuevos métodos de evaluación, y desarrollo del pensamiento de orden superior, como la resolución de problemas, análisis y evaluación.
El aprendizaje centrado en el estudiante es un enfoque de enseñanza altamente innovador en el que los estudiantes participan en el proceso de aprendizaje en lugar de escuchar pasivamente.. El método reconoce las necesidades individuales., habilidades e intereses de los estudiantes, y potencia la voz del estudiante en el proceso de aprendizaje.. Actividades grupales, Las discusiones y las interacciones entre estudiantes y maestros crean un ambiente dinámico donde el estudiante es responsable de los resultados de su aprendizaje y está más conectado con el contenido de la clase.. Estas técnicas promueven la creatividad., liderazgo y emprendimiento, que ayudará a los estudiantes a tener éxito en el lugar de trabajo.
Hasta la fecha, El Proyecto de Aprendizaje de Calidad de USAID ha capacitado a más de 1,500 Los docentes en los enfoques modernos de enseñanza y aprendizaje.. USAID/QLP ha capacitado sobre 100 directores de escuelas sobre liderazgo pedagógico y gestión financiera, y más 50 representantes de instituciones estatales centrales y regionales de formación de docentes sobre métodos interactivos de formación.
El Proyecto de Aprendizaje de Calidad de USAID es uno de los muchos proyectos de asistencia que el pueblo estadounidense, a través de USAID, han brindado apoyo al pueblo de Tayikistán. Desde 1992, el pueblo estadounidense ha financiado aproximadamente $900 millones en programas que apoyan las instituciones democráticas de Tayikistán, cuidado de la salud, educación y crecimiento económico.
