islamabad, PakistánDe libros y mochilas a rehabilitación en el aula, empresas privadas, incluido el mayor productor independiente de energía del sur de Asia, HUBCO, están dando un paso adelante para apoyar una cultura de lectura en todo el país.
Hasta la fecha, Ocho empresas se han asociado con Proyecto de lectura de Pakistán, una iniciativa que tiene como objetivo mejorar las habilidades lectoras de 1.3 millones de niños en grados 1 y 2 en escuelas públicas de todo el país. El proyecto está financiado por la A NOSOTROS. Agencia para el Desarrollo Internacional.
Las asociaciones público-privadas llegan en un momento oportuno cuando el país busca mejorar los resultados educativos de sus millones de estudiantes de escuelas públicas..
“La alianza público-privada es una necesidad apremiante del momento para impulsar la agenda nacional de educación de calidad en las escuelas públicas,dijo Talha Saleem., Comisionado Adjunto de Distrito de Hub, una ciudad en la provincia de Baluchistán, en el evento de inauguración del proyecto de asociación el otoño pasado en la Escuela Secundaria de Niños del Gobierno en el distrito de Lasbela.
En el distrito costero de Lasbela, en la provincia más empobrecida de Pakistán, Baluchistán, más que 6,200 estudiantes en 28 las escuelas primarias recibieron nuevas mochilas escolares, papelería y suministros a través de la asociación con HUBCO.
Orientar la estrategia de asociación público-privada del Proyecto de Lectura de Pakistán, Fayyaz Ahmed, Doctor en Filosofía., Jefe Adjunto del Partido, dice, “Es vital involucrar a las corporaciones en el desarrollo de las comunidades locales, ya que crea una situación beneficiosa tanto para las empresas como para los residentes”.
“Se anima a los padres a enviar más niños a la escuela cuando se les brinda apoyo de una forma u otra.,", añade.
El Proyecto de lectura de Pakistán apoya a los departamentos de educación provinciales y regionales para mejorar la calidad de la enseñanza y la evaluación de la lectura en los primeros grados en las escuelas públicas de todo Pakistán. Es implementado por el Comité Internacional de Rescate, en asociación con Asociados creativos internacionales, Aprendizaje mundial y el Instituto de Gestión Rural.
El proyecto está desarrollando alianzas, como el de HUBCO, con socios del sector privado en nombre del Gobierno de Pakistán como una forma de movilizar y mantener la inversión social para mejorar los resultados de lectura en las escuelas públicas de Pakistán.
Aprovechar las contribuciones del sector privado para apoyar la educación es una prioridad clave del Gobierno de Pakistán, basado en el 2009 Política Nacional de Educación.
Y esa prioridad política está cosechando beneficios prácticos.. Hasta la fecha, más que 19,000 Los estudiantes se han beneficiado de las asociaciones público-privadas facilitadas por el Proyecto de Lectura de Pakistán.. A través de estas asociaciones, el sector privado ha contribuido $130,335 hacia las escuelas públicas.
A través de capacitaciones, investigación y grupos de trabajo en siete regiones y provincias, El proyecto también está trabajando para desarrollar capacidades entre los departamentos de educación provinciales y regionales para continuar desarrollando y manteniendo estas alianzas..
El Proyecto de Lectura de Pakistán también se ha asociado con Intel Pakistán para capacitar 108 docentes de escuelas públicas en Tecnologías de la Información y las Comunicaciones (TIC) habilidades en cinco regiones/provincias: islamabad, Gilgit-Baltistán, Sind, Azad Jammu Cachemira y Khyber Pakhtunkhwa. Como parte de la Iniciativa Educativa de Intel, La capacitación fue diseñada para mejorar las competencias de los docentes en el uso de las TIC en las escuelas y en su vida diaria..
Naveed Siraj, Gerente Nacional de Intel Pakistán Corporation, dice que esta asociación público-privada está teniendo un impacto positivo en las aulas y las comunidades.
“Intel Pakistán está comprometido a marcar una diferencia en las vidas de niños y maestros a través de oportunidades e intervenciones que ayuden a mejorar sus capacidades de aprendizaje.," él dice. "Ha sido un placer para nosotros haber colaborado con el equipo del Proyecto de Lectura de Pakistán".
Desde su independencia, Pakistán ha experimentado un fuerte crecimiento económico y actualmente disfruta de un sector empresarial sólido.. Sin embargo, La pobreza generalizada y la deficiente prestación de servicios del sector social siguen azotando al país..
Muchos consideran que el papel de la responsabilidad social corporativa es fundamental para cerrar la brecha entre la capacidad fiscal e institucional del gobierno y las vastas necesidades sociales del país..
Las empresas ayudan a mejorar las aulas y equipar a los jóvenes estudiantes
Canalizando el apoyo privado a las escuelas administradas por el gobierno., El Proyecto de Lectura de Pakistán y sus socios tienen como objetivo mejorar la calidad de la educación dentro del sistema de escuelas públicas..
Por ejemplo, en la provincia de Baluchistán, otro socio privado, la Misión de Alfabetización de Rotary, está trabajando estrechamente con el departamento de educación para proporcionar libros a los estudiantes de primaria y grados superiores y establecer y rehabilitar bibliotecas escolares y aulas en las escuelas públicas..
Rotary ha donado 2,550 libros a las bibliotecas escolares de 18 escuelas públicas en el distrito de Lasbela, beneficiando a más de 5,000 estudiantes.
En la provincia de Khyber Pakhtunkhwa, Otras empresas se están uniendo al Proyecto de Lectura de Pakistán para mejorar las escuelas públicas..
En las afueras de Peshawar, City University está construyendo nuevas aulas en la escuela primaria pública, Garhi Sherdad No.. 3, que necesitaba mejoras urgentes en la infraestructura.
Trabajando en estrecha colaboración con el departamento de educación provincial., City University construyó y rehabilitó aulas y baños, así como un patio y un tanque de agua elevado, beneficiando a más de 118 estudiantes de primaria.
Director Shamshad Ahmad, quienes participaron activamente en el proceso de construcción, expresó su agradecimiento por los esfuerzos de rehabilitación.
“Estoy emocionado de ver esta escuela transformada en un edificio limpio y ordenado.," él dice. “Me gustaría agradecer al Proyecto de Lectura de Pakistán por tomar esta iniciativa.. Más socios del sector privado deberían dar un paso adelante para ayudar a las escuelas locales”.
En otra iniciativa en Khyber Pakhtunkhwa, El socio privado Alpha Pipes proporciona suministros y materiales como libros., papelería, enfriadores de agua y estantes para la escuela primaria pública para niñas, beneficiando a más de 350 estudiantes.
Con múltiples asociaciones potenciales en proceso, El Proyecto de Lectura de Pakistán espera continuar trabajando con los sectores público y privado para mejorar los entornos escolares y la educación de calidad para millones de estudiantes..
Fayyaz, del Proyecto de Lectura de Pakistán, dice que el proyecto también está trabajando para garantizar que estas asociaciones perduren y continúen beneficiando a los jóvenes estudiantes del país..
“Una vez que se establezcan las sinergias y los sistemas entre el departamento de educación y las corporaciones, es probable que dicho apoyo continúe llegando incluso después de que se cierre el proyecto, lo que contribuirá directa o indirectamente a una mayor inscripción.," él dice.
Noman Manzoor es gerente de comunicaciones e informes del Proyecto de Lectura de Pakistán, financiado por USAID..
