En Puede 25, 2023, el El Ministerio de Educación de Nigeria celebró el lanzamiento de un Marco Nacional de Lectura mejorarmi resultados de lectura en los primeros grados con un evento en Abuya.
El marco es la culminación de años de colaboración entre el Ministerio y EE.UU.. Agencia para el Desarrollo Internacional. El Consejo de Investigación y Desarrollo Educativo de Nigeria — dependiente del Ministerio Federal de Educación — comenzó trabajarcontinuando el Marco Nacional de Lectura con el USAID-financiado Iniciativa de Educación del Norte Plus (2015-2020) y lo terminé con el apoyo de la USAID-APRENDE a leer programa.
El estructura vincula a Nigeria con el Marco Global de Competencia en Lectura parasalas logrando Objetivo de Desarrollo Sostenible 4. También garantiza que los alumnos nigerianos sean evaluados utilizando los mismos estándares que sus homólogos de todo el mundo.. Él Se dirige a los gobiernos en todos los niveles., directores, profesores, padres, y la comunidad.
El Marco Nacional de Evaluación de la Lectura es el núcleo del marco general. Describe las habilidades de lectura que deben ser incluido en cualquier plan de estudios de lectura, libros de texto y otros materiales de lectura para alumnos nigerianos. El marco de evaluación Fue desarrollado por profesores de aula., expertos en currículo, especialista en medición y evaluación y expertos en idiomas de 10 Grupos lingüísticos en todo el país..
El Ministro de Educación, Sr. Adamu Adamu, se dirigió a los asistentes al evento y enfatizó la importancia del marco para el sistema educativo nigeriano.
“A través de este marco, Nigeria ahora tiene una base para puntajes equivalentes en diferentes evaluaciones de lectura. El rendimiento lector del niño nigeriano ahora puede evaluarse y compararse a lo largo del tiempo, mientras que las mejoras están siendo monitoreados," él dijo.
Expresando su satisfacción por el evento., el Secretario Ejecutivo del Consejo de Investigación y Desarrollo Educativo de Nigeria (NERDC), Profeauge Ismail Junaidu, dicho, “[El marco] garantiza que los alumnos de toda Nigeria desarrollen habilidades de lectura basadas en los mismos estándares. Nosotros son Feliz de haber trabajado con socios de desarrollo, incluido USAID-LEARN to Read, para lograr este hito.."
tél USAID-El proyecto APRENDER a Leer es laboral fortalecer, escalar y mantener las mejoras y basado en evidencia prácticas en los resultados de lectura de los primeros grados durante aproximadamente 3.5 millones primaria 1 a Primaria 2 alumnos en Nigeria.
en su discurso, el jefe del partido por la USAID-Proyecto APRENDER a Leer, Nurudeen Lawal felicitó al Ministerio Federal de Educación y al NERDC por elmi logro. Él reiteró el compromiso de USAID de asociarse con Nigeria gobierno a través del proyecto USAID-LEARN to Read y mejorar los resultados de lectura de todos los niños nigerianos.
Lawal llamó a los gobiernos en diferentes niveles para considerar la revisión de los planes de estudio para mitemprano-gramorade rLeer en todos los idiomas de instrucción.; asignar tiempo suficiente en los horarios escolares para la enseñanza de la lectura cada semana, y garantizar que los alumnos pasen más tiempo leyendo de forma independiente. Señaló la necesidad de desarrollar, imprimir, difundir y garantizar el acceso a materiales de lectura de alta calidad; capacitar a los docentes en prácticas de instrucción de lectura basadas en evidencia; y establecer estándares de desempeño específicos de cada grado para el idioma de instrucción.
tel Ministro de Educación estuvo acompañado en el evento por Otros actores clave en el sector educativo., incluido el Secretario Permanente del Ministerio Federal de Educación, Andrew David Adejoh; el Secretario Ejecutivo de NERDC, Profesor Ismail Junaidu; Secretario Ejecutivo de la Comisión de Educación Básica Universal, (UBEC), Dr. Hametroidentificación Bobboyi; el Fondo Fiduciario del Secretario Ejecutivo del Fondo Fiduciario de Educación Terciaria, Arco. Sonny Echono; Registrador del Consejo de Registro de Maestros de Nigeria, Profesor Josiah Olusegun Ajiboye; representantes de la Comisión Nacional de Universidades, el Consejo Nacional de Facultades de Educación, y otro socios para el desarrollo.
Asociados creativos internacionales, quien implementa el proyecto USAID-LEARN to Read, ha implementado programas educativos en Nigeria durante una década, incluyendo la Iniciativa de Educación del Norte (2009-2014), Programa de respuesta a la crisis educativa (2014-2018), y la Iniciativa de Educación del Norte Plus (2015-2020).
