Abuya, NigeriaAnte una reunión de más de 250 educadores, funcionarios gubernamentales y donantes internacionales.
Financiado por los EE.UU.. Agencia para el Desarrollo Internacional, el nuevo Aprovechamiento de los recursos de asistencia educativa en Nigeria (APRENDE a leer) El programa fomentará las mejores prácticas globales y locales para la propiedad., Sostenibilidad y mejora de la enseñanza y el aprendizaje de la lectura en los primeros grados inicialmente en los estados de Bauchi y Sokoto., seguido de otras ubicaciones.
Durante el agosto. 30, 2022, lanzamiento oficial del nuevo programa apoyado por USAID, el Secretario Permanente del Ministerio Federal de Educación de Nigeria prometió el apoyo del gobierno al nuevo esfuerzo.
“Sin duda, una iniciativa de este tipo añade valor a los esfuerzos realizados por el Ministerio de Educación.,dijo David Adejo Andrés, el Secretario Permanente del Ministerio Federal de Educación de Nigeria durante el discurso de apertura de la ceremonia. “Quiero asegurarles que el gobierno federal de Nigeria, en asociación con los estados, Seguirá proporcionando el entorno necesario para mejorar el sector educativo.. Con el apoyo de socios para el desarrollo como USAID, Estoy seguro de que Nigeria avanzará constantemente hacia el logro de sus objetivos de sostenibilidad”.
El Emir de Bauchi, Alh. Dr. Rilwanu Suleiman Adamu, dijo a los asistentes durante el lanzamiento oficial, que “ahora que está aquí APRENDER a Leer con una mirada nacional, Espero que nuestros gobiernos en todos los niveles apoyen y sostengan la iniciativa”.
“Permítanme prometer nuestro apoyo y compromiso en cualquier forma posible para esta iniciativa de desarrollo en nuestros estados., particularmente en la educación, que ha sido la base del desarrollo sostenible.," dijo el Emir de Bauchi.
Implementado por Creative Associates International y socios, El programa LEARN to Read, respaldado por USAID, utilizará un enfoque que coloca al niño en el centro del proceso de aprendizaje., permitiendo el apoyo integral al niño a través de, entornos escolares equitativos, dijo Nurudeen Lawal, APRENDA a leer como jefe del partido, en el evento.
“La implementación se centrará en enfoques diferenciados., instrucción inclusiva que apoya el desarrollo de materiales que serán de lenguaje-, contexto- y apropiado para el nivel y estará disponible para todos los niños.," dijo Lawal. "Este enfoque ecosistémico tiene como objetivo unir y transformar actitudes y comportamientos en todos los niveles para fomentar la propiedad y la sostenibilidad".
Presidente y director ejecutivo de Creative, Leland Kruvant, destacó la importancia de este programa de apoyo técnico y sus objetivos para los niños de Nigeria.
“Todos los que estamos en esta sala estamos aquí hoy porque compartimos la responsabilidad de nutrir las mentes jóvenes de Nigeria con conocimientos y curiosidad que ayudarán a construir una sociedad más fuerte., país más resiliente," dijo Kruvant. “APRENDER a Leer representa una inversión estratégica en el futuro de los niños de este gran país”.
Además de las agencias de educación de Nigeria, Los otros socios implementadores de LEARN to Read son la Universidad Americana de Nigeria., Educación de Cambridge y escuela a escuela internacional, Desarrollo conectado (CÓDIGO) y la Asociación de Educación (TEP) Centro.
Hajia Mariya Waziri, la esposa del Gobernador Ejecutivo del estado de Sokoto quien fue nombrada “Madre del Día” durante la ceremonia de lanzamiento, elogió a los dignatarios presentes por mostrar su compromiso con el futuro de los niños de Nigeria. El proyecto LEARN to Read le entregó un premio para agradecer su servicio como Embajadora Nacional de Lectura.
Adam Suleimán, el Secretario Permanente del Ministerio de Educación de Bauchi, dijo que la selección de Bauchi como participante del programa es “de hecho, un gran honor”.
El lanzamiento de LEARN to Read es otro éxito en la historia de Nigeria, añadió. “Leer en la lengua materna es lo que todo niño necesita en la escuela primaria. Si están capacitados para reconocer las letras en el idioma que conocen., La lectura les resultará más fácil y más comprensible.," dijo Solimán, agradeciendo a los EE.UU.. Gobierno por su apoyo al proyecto..
*Todas las fotos son de Lampsi Concept.
Continuación del apoyo educativo
El nuevo programa sigue la Iniciativa de Educación del Norte financiada por USAID (NO más), que mejoró los resultados de lectura de cerca de 1 millones de niños en los estados de Bauchi y Sokoto, y su predecesor, el Iniciativa de Educación del Norte (EN EL), que fortaleció los sistemas de educación básica en Bauchi y Sokoto aumentando el acceso a una educación básica y servicios sociales de calidad.. Liderar creativamente la implementación de ambos proyectos exitosos..
“Consta en acta que NEI Plus trajo muchas mejoras en las habilidades de aprendizaje de nuestros niños en los estados de Bauchi y Sokoto.," dijo el Emir de Bauchi, quien ha apoyado durante mucho tiempo el desarrollo educativo en la región. “Con la llegada de APRENDER a Leer, Creo que seguirá siendo una guía sobre las mejores prácticas dejadas por NEI Plus”.
A través del compromiso de USAID de APRENDER a Leer, y con el apoyo de todos los niveles de gobierno en las regiones objetivo, Los éxitos anteriores de NEI Plus se expandirán a nivel nacional., dijo el emir.
NEI Plus implementó exitosamente actividades que incluyeron la distribución de más de 9 millones de materiales de enseñanza y aprendizaje para los primeros grados 7,900 escuelas y centros de aprendizaje informal en los estados. Durante NEI Plus' cinco años de implementación, Los estados de Bauchi y Sokoto invirtieron más de $3.8 millones para ampliar los enfoques de lectura en los primeros grados a todas las áreas de gobierno local en los dos estados.
Simultáneamente, USAID apoyó una iniciativa de emergencia llamada Respuesta a la crisis educativa programa diseñado para apoyar a los estudiantes, Educadores y comunidades afectadas por el conflicto provocado por Boko Haram.. Fue implementado por Creative, junto con locales, socios nacionales e internacionales.
LEARN to Read apoyará tanto a Bauchi como a Sokoto para aprovechar más recursos estatales y privados para infundir mejores prácticas globales para la enseñanza y el aprendizaje en los primeros grados.. El proyecto se basará en las lecciones aprendidas de programas de lectura anteriores en Nigeria para introducir un sistema flexible, Modelo de intervención rentable para el aprendizaje en los primeros grados que puede adaptarse a los contextos estatales..
APRENDER a Leer apoyará el fortalecimiento de las evaluaciones nacionales existentes, construir una supervisión continua basada en evidencia, gestión del desempeño, resolución de problemas, y compartir resultados y mejores prácticas relacionadas con las reformas.. El proyecto trabajará con agencias federales relevantes en el desarrollo de una estrategia nacional de reforma de la lectura a partir de las prioridades del Marco Nacional de Lectura..
Kruvant de Creative explicó que el éxito de estos y otros programas de desarrollo es una combinación de varios factores críticos, incluyendo el compromiso y la plena participación de las partes interesadas locales y los expertos técnicos.
"Para mí, uno que se destaca es la importancia crítica de las alianzas y la colaboración locales para lograr una visión común para la educación temprana, especialmente para las niñas y las comunidades marginadas.,dijo en el evento. "Y estas asociaciones realmente han enriquecido la programación y han generado resultados mensurables y sostenibles".
También en Nigeria, Creative está implementando el Conexión Noreste, así como el programa regional de seguridad alimentaria y desarrollo económico denominado Centro de Comercio e Inversión de África Occidental. Ambos cuentan con el apoyo de USAID..
