Mogadisio, SomaliaNadifa Mohamed, 35, es partera en Distrito de Balcad. Ella desempeña un papel íntimo en su comunidad., y su trabajo con los niños no termina en la infancia. Nadifa siempre ha sido una defensora de la educación de las niñas., un compromiso que aprendió de su madre.
“Cuando yo era niña no se fomentaba la educación de las niñas," dice Nadifa. “Una vez incluso convencieron a mis padres de sacarme de la escuela debido a la inmensa presión de nuestra comunidad”. la madre de nadifa, sin embargo, insistió en que regresara al salón de clases.
“Mi madre me defendió cuando todos, incluyendo a mi padre, Me dijo que dejara de ir a la escuela y me quedara en casa para ayudar con la casa.," Nadifa recuerda.
Inseguridad, La sequía y las barreras económicas contribuyen a aproximadamente 3 millón Los estudiantes no van a la escuela en Somalia.. El acceso a la educación es especialmente difícil para las niñas. Según el A NOSOTROS. Agencia para el Desarrollo Internacional, "solo 25 por ciento de las niñas en edad de asistir a la escuela primaria asisten a escuelas formales, [y] 65 por ciento de mujeres jóvenes de 20 a 24 No han asistido a la escuela en absoluto o sólo tienen algo de educación primaria”.
Nadifa finalmente se convirtió en la primera mujer de su familia en completar la universidad.. Ahora, como madre de cinco hijas, ella trabaja para transmitir su convicción en la educación a la próxima generación.
“Mis hijas fueron matriculadas en la escuela a una edad temprana porque quería que comprendieran el valor de la educación desde temprana edad.. Quiero que sobresalgan en sus estudios y aspiren a la profesión que más les convenga.," ella dice.
Además de trabajar como matrona., Nadifa también apoya los esfuerzos de ayuda organizados por la Media Luna Roja y Academia Hanoy sirve como Comité de Educación Comunitaria (CCA) miembro con Barra o Bar.
Bar ama Baro es un programa de educación acelerada financiado por USAID implementado en asociación con el Ministerio de Educación de Somalia., Cultura y Educación Superior. El programa brinda una oportunidad para niños y jóvenes no escolarizados. 9 a 17 completar ocho años de escolaridad en cuatro años para obtener una educación básica y un certificado gubernamental.
Bar Ama Baro se implementa en 32 distritos de Banadir, Hirshabelle, Estados del suroeste y Jubaland. Llega a más de 107,000 estudiantes en 3,000 comunidades y escuelas.
Los Comités Comunitarios de Educación reúnen a padres de familia, maestros y miembros de la comunidad para inscribir a los estudiantes, promover la educación, movilizar a la comunidad, y gestionar asuntos escolares como la seguridad de los edificios., la provisión de libros, y acceso al agua.
Nadifa ha sido miembro del Comité de Educación Comunitaria durante tres años y ha trabajado para aumentar el acceso equitativo a una educación de calidad.. Antes de que comience el período escolar, Ella va de puerta en puerta por la comunidad para alentar a los padres a enviar a sus hijos a la escuela..
“Les digo a los padres, especialmente las madres, no limitar a sus hijas a las tareas domésticas porque las niñas pertenecen a las aulas," ella explica.
A pesar de las actuales limitaciones financieras y de seguridad, Nadifa ha visto un cambio en las actitudes de la comunidad sobre la educación de las niñas y los padres están brindando un apoyo más equitativo a sus hijos e hijas..
“Esto me inspira y me anima a seguir creando conciencia sobre la importancia de la educación de las niñas.. Educar a una niña es como educar a toda la comunidad”.
