Laboratorio de aprendizaje del viernes
Esta serie explora la programación educativa y sugiere dónde la “transformación” del sistema es más necesaria que el “fortalecimiento” del sistema. Examinaremos por qué muchos componentes de los programas educativos (específicamente alfabetización y aritmética básica) A menudo nacen de la costumbre y del instinto más que de la evidencia y la práctica.. Sugeriremos caminos alternativos respaldados por la investigación y la práctica en educación y ciencias sociales..